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以文献资料法、访谈调查法为主要研究方法。以石柱民族中学为研究对象，研究表明：少数民族传统体育文化传承的教育机制，是少数民族传统体育文化传承的重要保障。研究结论：政府影响学校、学校影响社会，三点一线的传承机制成就了石柱县完整的少数民族传统体育文化的传承保护链。
少数民族传统体育文化传承的教育机制研究——以石柱民族中学为例
【摘 要】
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以文献资料法、访谈调查法为主要研究方法。以石柱民族中学为研究对象，研究表明：少数民族传统体育文化传承的教育机制，是少数民族传统体育文化传承的重要保障。研究结论：政府影响
【机 构】
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西南大学重庆400715
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2016年27期
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