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【热点综述】
热点一：2015年10月13日，第五届全国道德模范座谈会在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要批示，向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。习近平指出，隆重表彰全国道德模范，对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果，彰显中华民族昂扬向上的精神风貌，凝聚全国各族人民团结奋进的力量，具有重要意义。他强调，道德模范是道德实践的榜样。要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。要持续深化社会主义思想道德建设，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
热点二：2016年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国2015年度人物”评选结果揭晓。“感动中国2015年度人物”为：热心公益的磨刀老人吴锦泉，帮助宝贝回家的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇，带领女排重夺世界杯的中国女排主教练郎平，雕刻火药的大国工匠徐立平，琴弦上的放歌者阎肃，促进民族团结的基层村干部买买提江·吾买尔，鞠躬尽瘁的化缘校长莫振高，中国首位获诺贝尔科学奖的本土科学家屠呦呦，奋不顾身拯救“东方之星”落水乘客的潜水员官东，为养育孤儿卖唱的老艺术家王宽，以及全体抗战老兵和爱国侨胞。
【知识链接】
1.评选“感动中国年度人物”、评选全国道德模范等一系列活动有利于：①加强社会主义思想道德建设，弘扬社会主义核心价值观。②发展社会主义先进文化，弘扬中华民族的见义勇为、诚实守信、助人为乐等传统美德，构建社会主义和谐社会。③促进以德治国，弘扬伟大的中华民族精神；树立道德模范和榜样，提高国民思想道德素质。④培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”，实现社会主义精神文明建设的根本任务。
2.社会主义核心价值观的内容：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育、科学、文化建设。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节；发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。
3.加强思想道德建设的要求：以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
4.民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生存和发展的精神支柱。全国道德模范和“感动中国年度人物”集中体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
5.每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于内涵。生命的价值在于创造和奉献。我们要想实现人生的意义，追求生命的价值，就要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
6.权利和义务的关系：在我国，公民的权利和义务具有一致性；我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；没有无义务的权利，也没有无权利的义务；我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
7.承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此而逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、集体、社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。
8.我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，自觉承担社会责任，弘扬民族精神，勇担社会责任，自觉践行社会主义核心价值观，为早日实现“中国梦”而奋斗。
【中考预测】
纵观近年来各省市的中考思品试题，不难发现，先进人物及其事迹一直是命题的热点材料，因此，第五届全国道德模范、“感动中国”2015年度人物也必将成为2016年各地中考思品命题热点，预测届时该热点将会围绕中华民族传统美德、精神文明建设、民族精神、社会责任感、人生价值观、科技创新等考点，以认识、看法类试题设计为主，综合考查学生的阅读、分析、概括、知识迁移等能力。
【跟踪训练】
一、单项选择题
吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。据此回答1～2题。
1.吴锦泉老人捐款是在行使财产所有权的（）
A.占有权B.处分权 C.收益权D.使用权
2.吴锦泉的事迹说明（）
①在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任②只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会③承担责任可能会付出代价，但也伴随着获得回报的权利④爱的力量总是巨大的，将会得到众多人的积极响应
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.2010年，杜长胜的大儿子、大儿媳先后遭遇意外事故身亡，身后留下330多万元债务。老人承诺：“只要我有一口气在，就是倾家荡产，也要把这些账还了！”为了尽快还清债务，老人卖房、卖厂，甚至事故赔偿金和拆迁补偿款都用来还债，只要家中有钱从不让钱在自己手上过夜，立刻还到债权人手中。老人用5年时间替儿子、儿媳还清了300多万元债务。第五届全国道德模范杜长胜的事迹说明（）
①他勇于承担责任②他爱出风头，是为了赢得荣誉③他诚实守信，弘扬了社会正气④他履行了道德义务 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.1950年，20岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953年加入中国共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。自那时起，阎肃就常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，很多作品都是在连队的马扎上完成的。在阎肃心中，他的作品里饱含着的对兵、对民的深情，正是他内心最真实的写照。这表明（）
①他情系祖国，是一位坚定的爱国者 ②他有以祖国和人民利益为重的崇高理想③要为祖国作贡献，就不能实现个人利益④每个人都应树立崇高理想
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.全国道德模范、“感动中国”人物，有的是科学家，有的是歌唱家，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。这表明（）
①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任②承担责任，付出越多，得到的物质回报越多③公民承担责任要考虑代价与回报④履行责任的人，能得到他人的尊重和社会的肯定
A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.2016年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国2015年度人物评选”结果揭晓。开展“感动中国”年度人物评选活动（）
①有利于继承和发扬中华民族的传统美德②可以使人们在收获感动的同时，心灵得到净化，思想得到升华③有利于发展先进文化，推动社会主义精神文明建设④有利于为社会主义现代化建设提供强大的智力支持
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.“一碗茶水端的平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉弹了再弹，买买提江·吾买尔的故事说不完。”这是“感动中国”组委会给予买买提江·吾买尔的颁奖词。这表明买买提江·吾买尔具有（）
①服务意识②权力意识③法律意识④责任意识
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火点亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。网住希望，网住善良。”这是“感动中国”组委会给予张宝艳、秦艳友的颁奖词。对上述材料理解正确的是（）
①在我们的周围有很多人履行社会责任，不言代价与回报②正是有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加温暖、更加充满希望③这些爱心人士和志愿者的奉献精神是社会责任感的集中体现④责任就是对自己要去做的事情有一种爱
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.2015年度“感动中国”人物王宽和妻子王淑荣两位老人为了养育6个没有血缘关系的孙子孙女，在茶楼“卖艺”、四处商演赚钱，7年的“卖唱”生涯，王宽已记不得自己睡过几个囫囵觉，更没算过挣了多少钱，他们将慈善当作习惯，只要有机会、有能力，就会伸出援手。王宽夫妇的做法（）
A.不值得提倡，自己的生活最重要
B.值得提倡，主动承担社会责任
C.不值得提倡，自己受苦太吃亏
D.值得提倡，因为可以出名
10.28年来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。2015年度“感动中国”人物徐立平的事迹向我们传递的正能量有（）
①践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观②积极追求有价值的人生③尽职尽责，有强烈的社会责任感④意味着要付出代价而没有任何形式的回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.2015年度“感动中国”人物屠呦呦，为了研究治疗疟疾的药“青蒿素”，经历了190次失败，她没有气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（）
①经历挫折就能成功②战胜挫折需顽强拼搏③人生难免经历挫折④面对挫折需乐观自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2015年女排世界杯中国队夺得冠军，主教练郎平在接受采访时激动地表示：“恭喜所有的团队和运动员，这是共同努力的结果，要感谢医疗、体能团队，也要感谢球迷，感谢各位排球界同仁。”这给我们的启示是（）
A.个人利益和集体利益是相互依存的
B.集体应充分尊重和保护个人利益
C.坚持集体利益意味着不顾个人利益
D.维护集体利益需要每个人的努力
13.下列是“感动中国”人物的图片，概括这一组图片的主题，你认为最合适的是（）
“琴弦上的放歌者”阎肃 “精忠报国”抗战老兵
“精忠报国”爱国华侨“帮助‘宝贝回家’志愿者夫妇”
A.弘扬民族精神 B.推动科技进步
C.创新驱动发展 D.实现共同富裕
14.总有一种力量让人泪流满面。“感动中国”2015年度致敬群体站上颁奖台，领受来自人们心灵深处的赞美与致敬。“感动中国”人物的事迹（）
①符合人们对真善美的追求，有较强的感染力和影响力②激起人们对美好事物的向往和追求③促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身品德修养，自觉抵制不良诱惑④向社会传递正能量，有利于形成良好的社会风尚
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
15.从社会主义核心价值体系内容来看，向“感动中国”人物学习有利于（） ①建设和谐文化②弘扬民族精神和时代精神③树立社会主义荣辱观④弘扬不言代价与回报的奉献精神
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
16.近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（）
①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
17.莫振高，生前是广西都安高中高级教师、校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，广西壮族自治区劳动模范，感动广西十大新闻人物。从教43年来，他兢兢业业、任劳任怨、爱校如家、爱生如子，翻山越岭遍访瑶寨。他连续30多年用微薄工资资助近300名贫困生，让他们进入大学；先后募集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日，这位把毕生精力奉献给教育事业的楷模，因病去世，长眠瑶山。2016年2月，他被评选为“感动中国2015年度人物”。
（1）莫振高身上最令你感动的精神品质有哪些？
（2）莫振高的事迹生动诠释了怎样的公民基本道德规范？
（3）请用“不言代价与回报”的知识谈谈莫振高的感人事迹对你的启示？
18.第五届全国道德模范座谈会2015年10月13日下午在京召开。某兴趣小组搜集了相关信息。
信息一：江玉珍、江远斌作为“江家秤”第五代传人，姐弟俩为了信守江家200多年代代相传做秤“准确公道、分毫不差”的祖训，27年来不为利益所动，不赚昧心钱，不做计量有偏差的“劣秤”，更不做人为缺斤少两的“短秤”，多次严词拒做高价“昧心秤”，只做“良心秤”。
信息二：被誉为“中国氢弹之父”、2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏，曾为我国核武器研究而抛家舍业、隐姓埋名三十年之久。氢弹研制过程十分复杂，当时设备又十分差，他们用计算尺废寝忘食地计算出庞大的数据。氢弹研制没有现成经验，他们在一张白纸上实现了一个个重大突破。
（1）信息一和信息二体现了社会主义核心价值观个人层面的哪一条？
（2）该兴趣小组为了宣传第五届全国道德模范评选表彰活动，准备进行一次主题活动，请你设计一套可行方案。
19.2016年2月14日，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”的“感动中国2015年度人物颁奖典礼”在中央电视台综合频道播出，引起了学生们的共鸣。某校组织开展了一系列学习宣传活动，请你参与。
（1）为了向同学们宣传“感动中国”十大人物，深入了解他们的感人事迹，你会用哪些方式搜集资料？
（2）学校组织大家通过网络视频观看了“感动中国”2015年度人物事迹。请简要说明这样的评选活动属于精神文明建设中哪一方面的内容？这些人物身上的“正能量”是什么精神的具体体现？这一精神的核心是什么？
（3）为了使宣传活动深入开展，让同学们更好地向“感动中国”十大人物学习，请你举出几种切实可行的活动方式。（至少三种）
（4）系列活动结束后，学校在校园网上发起倡议，请你把倡议书的内容补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
为了学习“感动中国”人物，培育和践行社会主义核心价值观，构建和谐文明的校园环境，树立高度的责任意识，自觉承担社会责任，现向全体师生发出如下倡议：
××中学
2016年2月25日
参考答案
一、1.B2.D3.B4.B5.A6.A7.C8.D9.B
10.A11.D12.D13.A14.C15.C16.A
二、17.（1）忠于职守、敢于担当、关爱学生、乐于奉献，用实际行动践行了社会主义核心价值观。
（2）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（3）不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现；我们要向莫振高学习，自觉树立社会责任感，用实际行动为社会、为国家作出贡献。
18.（1）诚信；敬业。
（2）主题班会形式。方案：①播放所搜集的2～4位道德模范事迹。 ②让大家谈一谈自己的观后感。③请思品老师做相关专题讲座。 ④写一份关于学习道德模范的倡议书，并向全校公开倡议。 ⑤表决心，看行动。在歌曲《爱的奉献》之中结束活动。
19. （1）查阅报纸、观看电视新闻、上网搜集等。
（2）思想道德建设；是民族精神的体现；核心是爱国主义。
（3）出黑板报；组织演讲比赛；观看录像（视频）；举办主题班会；等等。
（4）自立自强，磨砺坚强意志；树立强烈的社会责任意识，养成负责任的习惯；自觉履行公民基本道德规范，积极参加道德实践活动，学会亲近社会、服务社会；培养良好的心理品质和健全的人格，不断提高自己的道德素质和心理素质；关爱他人、与人为善、乐于助人、孝亲敬长；努力学习科学文化知识，树立崇高理想；发扬艰苦奋斗的优良传统；勤于实践，勇于创新，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命；等等。
热点一：2015年10月13日，第五届全国道德模范座谈会在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要批示，向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。习近平指出，隆重表彰全国道德模范，对展示社会主义思想道德建设的丰硕成果，彰显中华民族昂扬向上的精神风貌，凝聚全国各族人民团结奋进的力量，具有重要意义。他强调，道德模范是道德实践的榜样。要深入开展宣传学习活动，创新形式、注重实效，把道德模范的榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。要持续深化社会主义思想道德建设，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
热点二：2016年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国2015年度人物”评选结果揭晓。“感动中国2015年度人物”为：热心公益的磨刀老人吴锦泉，帮助宝贝回家的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇，带领女排重夺世界杯的中国女排主教练郎平，雕刻火药的大国工匠徐立平，琴弦上的放歌者阎肃，促进民族团结的基层村干部买买提江·吾买尔，鞠躬尽瘁的化缘校长莫振高，中国首位获诺贝尔科学奖的本土科学家屠呦呦，奋不顾身拯救“东方之星”落水乘客的潜水员官东，为养育孤儿卖唱的老艺术家王宽，以及全体抗战老兵和爱国侨胞。
【知识链接】
1.评选“感动中国年度人物”、评选全国道德模范等一系列活动有利于：①加强社会主义思想道德建设，弘扬社会主义核心价值观。②发展社会主义先进文化，弘扬中华民族的见义勇为、诚实守信、助人为乐等传统美德，构建社会主义和谐社会。③促进以德治国，弘扬伟大的中华民族精神；树立道德模范和榜样，提高国民思想道德素质。④培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”，实现社会主义精神文明建设的根本任务。
2.社会主义核心价值观的内容：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育、科学、文化建设。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节；发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。
3.加强思想道德建设的要求：以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
4.民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生存和发展的精神支柱。全国道德模范和“感动中国年度人物”集中体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
5.每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于内涵。生命的价值在于创造和奉献。我们要想实现人生的意义，追求生命的价值，就要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
6.权利和义务的关系：在我国，公民的权利和义务具有一致性；我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；没有无义务的权利，也没有无权利的义务；我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
7.承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此而逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、集体、社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。
8.我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，自觉承担社会责任，弘扬民族精神，勇担社会责任，自觉践行社会主义核心价值观，为早日实现“中国梦”而奋斗。
【中考预测】
纵观近年来各省市的中考思品试题，不难发现，先进人物及其事迹一直是命题的热点材料，因此，第五届全国道德模范、“感动中国”2015年度人物也必将成为2016年各地中考思品命题热点，预测届时该热点将会围绕中华民族传统美德、精神文明建设、民族精神、社会责任感、人生价值观、科技创新等考点，以认识、看法类试题设计为主，综合考查学生的阅读、分析、概括、知识迁移等能力。
【跟踪训练】
一、单项选择题
吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。据此回答1～2题。
1.吴锦泉老人捐款是在行使财产所有权的（）
A.占有权B.处分权 C.收益权D.使用权
2.吴锦泉的事迹说明（）
①在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任②只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会③承担责任可能会付出代价，但也伴随着获得回报的权利④爱的力量总是巨大的，将会得到众多人的积极响应
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3.2010年，杜长胜的大儿子、大儿媳先后遭遇意外事故身亡，身后留下330多万元债务。老人承诺：“只要我有一口气在，就是倾家荡产，也要把这些账还了！”为了尽快还清债务，老人卖房、卖厂，甚至事故赔偿金和拆迁补偿款都用来还债，只要家中有钱从不让钱在自己手上过夜，立刻还到债权人手中。老人用5年时间替儿子、儿媳还清了300多万元债务。第五届全国道德模范杜长胜的事迹说明（）
①他勇于承担责任②他爱出风头，是为了赢得荣誉③他诚实守信，弘扬了社会正气④他履行了道德义务 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.1950年，20岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953年加入中国共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。自那时起，阎肃就常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，很多作品都是在连队的马扎上完成的。在阎肃心中，他的作品里饱含着的对兵、对民的深情，正是他内心最真实的写照。这表明（）
①他情系祖国，是一位坚定的爱国者 ②他有以祖国和人民利益为重的崇高理想③要为祖国作贡献，就不能实现个人利益④每个人都应树立崇高理想
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.全国道德模范、“感动中国”人物，有的是科学家，有的是歌唱家，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。这表明（）
①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任②承担责任，付出越多，得到的物质回报越多③公民承担责任要考虑代价与回报④履行责任的人，能得到他人的尊重和社会的肯定
A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.2016年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国2015年度人物评选”结果揭晓。开展“感动中国”年度人物评选活动（）
①有利于继承和发扬中华民族的传统美德②可以使人们在收获感动的同时，心灵得到净化，思想得到升华③有利于发展先进文化，推动社会主义精神文明建设④有利于为社会主义现代化建设提供强大的智力支持
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.“一碗茶水端的平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉弹了再弹，买买提江·吾买尔的故事说不完。”这是“感动中国”组委会给予买买提江·吾买尔的颁奖词。这表明买买提江·吾买尔具有（）
①服务意识②权力意识③法律意识④责任意识
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火点亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。网住希望，网住善良。”这是“感动中国”组委会给予张宝艳、秦艳友的颁奖词。对上述材料理解正确的是（）
①在我们的周围有很多人履行社会责任，不言代价与回报②正是有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加温暖、更加充满希望③这些爱心人士和志愿者的奉献精神是社会责任感的集中体现④责任就是对自己要去做的事情有一种爱
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.2015年度“感动中国”人物王宽和妻子王淑荣两位老人为了养育6个没有血缘关系的孙子孙女，在茶楼“卖艺”、四处商演赚钱，7年的“卖唱”生涯，王宽已记不得自己睡过几个囫囵觉，更没算过挣了多少钱，他们将慈善当作习惯，只要有机会、有能力，就会伸出援手。王宽夫妇的做法（）
A.不值得提倡，自己的生活最重要
B.值得提倡，主动承担社会责任
C.不值得提倡，自己受苦太吃亏
D.值得提倡，因为可以出名
10.28年来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。2015年度“感动中国”人物徐立平的事迹向我们传递的正能量有（）
①践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观②积极追求有价值的人生③尽职尽责，有强烈的社会责任感④意味着要付出代价而没有任何形式的回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.2015年度“感动中国”人物屠呦呦，为了研究治疗疟疾的药“青蒿素”，经历了190次失败，她没有气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（）
①经历挫折就能成功②战胜挫折需顽强拼搏③人生难免经历挫折④面对挫折需乐观自信
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.2015年女排世界杯中国队夺得冠军，主教练郎平在接受采访时激动地表示：“恭喜所有的团队和运动员，这是共同努力的结果，要感谢医疗、体能团队，也要感谢球迷，感谢各位排球界同仁。”这给我们的启示是（）
A.个人利益和集体利益是相互依存的
B.集体应充分尊重和保护个人利益
C.坚持集体利益意味着不顾个人利益
D.维护集体利益需要每个人的努力
13.下列是“感动中国”人物的图片，概括这一组图片的主题，你认为最合适的是（）
“琴弦上的放歌者”阎肃 “精忠报国”抗战老兵
“精忠报国”爱国华侨“帮助‘宝贝回家’志愿者夫妇”
A.弘扬民族精神 B.推动科技进步
C.创新驱动发展 D.实现共同富裕
14.总有一种力量让人泪流满面。“感动中国”2015年度致敬群体站上颁奖台，领受来自人们心灵深处的赞美与致敬。“感动中国”人物的事迹（）
①符合人们对真善美的追求，有较强的感染力和影响力②激起人们对美好事物的向往和追求③促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身品德修养，自觉抵制不良诱惑④向社会传递正能量，有利于形成良好的社会风尚
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
15.从社会主义核心价值体系内容来看，向“感动中国”人物学习有利于（） ①建设和谐文化②弘扬民族精神和时代精神③树立社会主义荣辱观④弘扬不言代价与回报的奉献精神
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
16.近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（）
①热心公益，服务社会②积极承担责任，不言代价与回报③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
17.莫振高，生前是广西都安高中高级教师、校长，全国先进工作者，全国教书育人楷模，广西壮族自治区劳动模范，感动广西十大新闻人物。从教43年来，他兢兢业业、任劳任怨、爱校如家、爱生如子，翻山越岭遍访瑶寨。他连续30多年用微薄工资资助近300名贫困生，让他们进入大学；先后募集3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日，这位把毕生精力奉献给教育事业的楷模，因病去世，长眠瑶山。2016年2月，他被评选为“感动中国2015年度人物”。
（1）莫振高身上最令你感动的精神品质有哪些？
（2）莫振高的事迹生动诠释了怎样的公民基本道德规范？
（3）请用“不言代价与回报”的知识谈谈莫振高的感人事迹对你的启示？
18.第五届全国道德模范座谈会2015年10月13日下午在京召开。某兴趣小组搜集了相关信息。
信息一：江玉珍、江远斌作为“江家秤”第五代传人，姐弟俩为了信守江家200多年代代相传做秤“准确公道、分毫不差”的祖训，27年来不为利益所动，不赚昧心钱，不做计量有偏差的“劣秤”，更不做人为缺斤少两的“短秤”，多次严词拒做高价“昧心秤”，只做“良心秤”。
信息二：被誉为“中国氢弹之父”、2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏，曾为我国核武器研究而抛家舍业、隐姓埋名三十年之久。氢弹研制过程十分复杂，当时设备又十分差，他们用计算尺废寝忘食地计算出庞大的数据。氢弹研制没有现成经验，他们在一张白纸上实现了一个个重大突破。
（1）信息一和信息二体现了社会主义核心价值观个人层面的哪一条？
（2）该兴趣小组为了宣传第五届全国道德模范评选表彰活动，准备进行一次主题活动，请你设计一套可行方案。
19.2016年2月14日，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”的“感动中国2015年度人物颁奖典礼”在中央电视台综合频道播出，引起了学生们的共鸣。某校组织开展了一系列学习宣传活动，请你参与。
（1）为了向同学们宣传“感动中国”十大人物，深入了解他们的感人事迹，你会用哪些方式搜集资料？
（2）学校组织大家通过网络视频观看了“感动中国”2015年度人物事迹。请简要说明这样的评选活动属于精神文明建设中哪一方面的内容？这些人物身上的“正能量”是什么精神的具体体现？这一精神的核心是什么？
（3）为了使宣传活动深入开展，让同学们更好地向“感动中国”十大人物学习，请你举出几种切实可行的活动方式。（至少三种）
（4）系列活动结束后，学校在校园网上发起倡议，请你把倡议书的内容补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
为了学习“感动中国”人物，培育和践行社会主义核心价值观，构建和谐文明的校园环境，树立高度的责任意识，自觉承担社会责任，现向全体师生发出如下倡议：
××中学
2016年2月25日
参考答案
一、1.B2.D3.B4.B5.A6.A7.C8.D9.B
10.A11.D12.D13.A14.C15.C16.A
二、17.（1）忠于职守、敢于担当、关爱学生、乐于奉献，用实际行动践行了社会主义核心价值观。
（2）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（3）不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现；我们要向莫振高学习，自觉树立社会责任感，用实际行动为社会、为国家作出贡献。
18.（1）诚信；敬业。
（2）主题班会形式。方案：①播放所搜集的2～4位道德模范事迹。 ②让大家谈一谈自己的观后感。③请思品老师做相关专题讲座。 ④写一份关于学习道德模范的倡议书，并向全校公开倡议。 ⑤表决心，看行动。在歌曲《爱的奉献》之中结束活动。
19. （1）查阅报纸、观看电视新闻、上网搜集等。
（2）思想道德建设；是民族精神的体现；核心是爱国主义。
（3）出黑板报；组织演讲比赛；观看录像（视频）；举办主题班会；等等。
（4）自立自强，磨砺坚强意志；树立强烈的社会责任意识，养成负责任的习惯；自觉履行公民基本道德规范，积极参加道德实践活动，学会亲近社会、服务社会；培养良好的心理品质和健全的人格，不断提高自己的道德素质和心理素质；关爱他人、与人为善、乐于助人、孝亲敬长；努力学习科学文化知识，树立崇高理想；发扬艰苦奋斗的优良传统；勤于实践，勇于创新，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命；等等。