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良好的情感功能直接提高学生的学习效率.直接促进学生的智能发展.有利于学生创造能力的发展。我在上英语课时发现,当学生的情绪高涨时,情感趋于发挥增力作用,他们的学习气氛、语言表达能力等明显提高;情绪低落时,则趋于减力作用。
如何在初中英语教学中渗透情感教育
【摘 要】
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良好的情感功能直接提高学生的学习效率.直接促进学生的智能发展.有利于学生创造能力的发展。我在上英语课时发现,当学生的情绪高涨时,情感趋于发挥增力作用,他们的学习气氛
【机 构】
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长顺县睦化中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年19期
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