【摘 要】
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高中语文新课标的出台，为高中语文教学提出了更高的要求。高中语文一方面因为教材在选择文章方面，考虑到各方面的因素，文学性稍显欠缺，以至于不能达到高中生学习语文以全面提高文
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高中语文新课标的出台，为高中语文教学提出了更高的要求。高中语文一方面因为教材在选择文章方面，考虑到各方面的因素，文学性稍显欠缺，以至于不能达到高中生学习语文以全面提高文学素养的内在要求。而另一方面，由于应试教育的现状依然没有改变，在某种意义上就进一步削弱了高中语文教学的文学性。虽然高中语文也是语文知识的教学，同时贯穿语文方法、思维等教育，但归根到底，语文教育是为了提高学生听说读写等基本的语文素质的基础上，进一步提高学生的文学素养。因此，如何在高中语文教学活动中增强高中语文的文学性，提高学生的文学综合素养就
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