【摘 要】
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随着教育现代化的逐步推进和信息技术的飞速发展，越来越多的现代化教学技术被广泛应用到课堂教学过程中。多媒体具有图、文、声并茂以及活动影像的特点，在高中生物教学中。，深受
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随着教育现代化的逐步推进和信息技术的飞速发展，越来越多的现代化教学技术被广泛应用到课堂教学过程中。多媒体具有图、文、声并茂以及活动影像的特点，在高中生物教学中。，深受广大一线教师的青睐。然而经过一段时间的跟踪分析，发现一些生物教师常常抛弃传统的学案教学，过度依赖多媒体，结果出现教学成绩倒退的现象。多媒体教学与学案教学如何有机整合、真正实现高效课堂成为一个新课题。
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