论文部分内容阅读
高效的课堂取决于高效的教学行为，集体备课是教师通向高效课堂的重要途径。就当前学校集体备课中存在的问题和对策做些探讨。
集体备课在高效课堂中的实施
【摘 要】
：
高效的课堂取决于高效的教学行为，集体备课是教师通向高效课堂的重要途径。就当前学校集体备课中存在的问题和对策做些探讨。
【机 构】
：
云南省普洱市民族中学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
广西是我国少数民族集中地域之一，其显著特征即是民族性。传统体育作为少数民族文化形态的一种，有着悠久的历史，其内容更是多种多样，据专业人员统计：目前广西少数民族体育项目有14
现在的教学都是讲究理论与实践的结合,要让学生的学习具有社会性,而这种教育应从小培养起来,幼儿中班的学生在生活中已经掌握了一定的规律,了解基本的社会,那么要想让他们更
摘 要：随着信息技术的广泛应用和发展，对小学信息技术课教学也提出了更高的要求。因此，作为老师灵活采用教学策略构建有效课堂意义重大。从教学目标分层、采用情境教学法以及唤醒学生创新意识等方面，对小学信息技术有效课堂的构建进行了研究。 关键词：分层教学；创设情境；创新意识 信息技术教学的目的在于提高学生的动手操作能力，提高学生利用信息技术解决实际问题的水平，在信息技术教学中，我们要注重优化教学过程，
前苏联科学家皮卡查认为：数学学科是培养学生创造性思维最合适的学科,因为数学具有高度的逻辑性,以及生活中的广泛应用性,它能为学生提供广泛的思维基础,学生在学习数学知识时