论文部分内容阅读
摘
“虚实结合”实训模式在中职电子商务教学中的应用
【摘 要】
：
摘 要： 目前，随着计算机信息技术和网络经济的飞速发展，企业和社会对电子商务人员有着巨大需求，电子商务成为教育热点。作者通过对中等职业学校电子商务实训的必要性和开展电子商务实训条件的分析，联系中等职业学校的实际，提出了电子商务实训实施方案及开展电子商务实训应注意的问题。 关键词： 电子商务 电子商务教育 电子商务实训 电子商务具有广阔的发展前景，发展电子商务的关键在于人才的培养，我国在未
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2015年57期
其他文献
摘 要： 在新课标与教学事业发展的推动下，巧妙运用多媒体技术，能够为高中历史教学注入鲜活的生命力。目前，我国高中历史的多媒体应用水平普遍较低，鲜少有教师从系统的角度入手考虑多媒体技术、资源的利用技巧、利用时机。因此，本文从教学设计过程中的多媒体运用、微课引入、教学资源的扩充等多个方面入手，研讨了高中历史教学运用多媒体的方法。 关键词： 高中历史教学 多媒体 微课 一、优化教学设计，把握多
摘 要： 新形势下，为了更好更全面地贯彻党的教育方针政策，促进大学生身心健康的全面发展，作者结合自己近几年来承担的大学生心理健康教育课的教学实际，就大学生心理健康教育课的教学模式谈谈自己的看法。 关键词： 大学生 心理健康教育 教学模式 新形势下，高校人才培养的重要目标之一是素质教育，素质教育的基础和保证是大学生的心理素质，健康的心理素质是大学生成才不可忽视的因素。心理健康教育课教学模式
摘 要： 随着网络技术的发展，网上评教凭借相对传统评教方式无可比拟的优越性，成为现代评教的主流。但在实际应用之中，却反映出一些问题，如评教内容不尽合理、学生评教意识不强、评教宣传力度不够等。对此，作者对这些问题做出分析，并试图对解决这些问题提出相应对策。 关键词： 网上评教 问题 原因分析 对策 高校学生网上评教是指高校学生借助基于因特网的教学评估信息系统，根据教师的课堂表现、授课效果
摘 要： 职业学校为了自身发展，特别重视人才培养的实用性与实效性，提高教育质量，利用与企业的合作，根据需求为企业输送人才。“校企合作、工学结合”是一种重视学生在校学习与在企业实践，重视学校与企业资源共享、信息共享的“双赢”教育模式。 关键词： 物流专业 校企合作 工学结合 “校企合作、工学结合”是职业学校按照职业教育办学规律进行管理、提升职业教育教学水平、提高学生的职业技能和素养的必由之
本文通过对荣华二采区10
建国四十年来,我们党领导的社会主义事业取得了举世公认的伟大成就,党的队伍不断发展壮大,党员人数由建国初期的448万发展到今天的4800多万,我们的党越来越成熟起来,越来越
初中阶段是学生世界现、人生观、价值观的形成时期,此时的学生既有独立精神又任性,既自信又自我,既个性张扬又自尊脆弱。因此,学校应将德育工作作为学校工作的重中之重。作者
读初一的儿子班上要开家长会，会上有一个环节是同学们的座右铭展示，有位同学的座右铭是“只要学不死，就往死里学”，被老师否决了，老师说：“爸爸妈妈看到你的这句话会伤心的。”乍看不觉得什么，深思之后却触目惊心，只是我们麻木的心已经学会将这样的事情看得平常了。在通往名牌大学的路上，哪一个学生可以不经历“残酷的初中应试教育，惨无人道的高中应试教育”？霸气的高考口号如“扛得住给我扛;扛不住，给我死扛”，“提高
摘 要： 教育在促进个体社会化的过程中起着不可替代的作用，尤其是学校教育的出现，不仅有利于大面积培养人才，而且有加速个体发展的作用。其更深远的意义在于它对个体的发展不仅起即时作用，更重要的是延时作用，即影响个体在整个人生路途中的发展进程。由此可见，学校教育对个体发展的巨大促进作用。在学校教育环节中，良好的师生关系是顺利开展教育的前提条件。因此，教师必须扮演好学生成长路上“引路人”的角色，以帮助学