【摘 要】
：
推行“教、学、练、战”一体化教学模式是当前公安教育改革的一个重要课题。为了使警体教学更符合公安实战的需要,警体教学改革的思路与着眼点,就是要竭力改变原有教学实战薄弱的弊端,积极推行“教、学、练、战”一体化教学模式在课程教学中的运用,即:围绕警务实战需求,调整教学内容与教学方法;充分利用现代科技手段,延长充实学习、训练时间;以“战”为核心,有机融合教、学、练、战。此外,还需要围绕课程目标实施“2+2”的教学训练模式、加强师资队伍建设、改善实战条件及拓宽实战平台等,进一步完善警体课程“教、学、练、战”一体化教
【基金项目】
：
2019年福建省教育厅省级重大教改项目“创建‘2+2’教学新模式推进全国公安院校一流警体课程建设”(FBJG20190012)。
论文部分内容阅读
推行“教、学、练、战”一体化教学模式是当前公安教育改革的一个重要课题。为了使警体教学更符合公安实战的需要,警体教学改革的思路与着眼点,就是要竭力改变原有教学实战薄弱的弊端,积极推行“教、学、练、战”一体化教学模式在课程教学中的运用,即:围绕警务实战需求,调整教学内容与教学方法;充分利用现代科技手段,延长充实学习、训练时间;以“战”为核心,有机融合教、学、练、战。此外,还需要围绕课程目标实施“2+2”的教学训练模式、加强师资队伍建设、改善实战条件及拓宽实战平台等,进一步完善警体课程“教、学、练、战”一体化教
其他文献
近日,江苏省盐城市亭湖区检察院邀请公安机关列席检委会开展类案专题研讨,并与市公安局交警支队会签《关于醉酒型危险驾驶案件拟相对不起诉人员参与社会公益服务实施意见》,
大数据时代的到来为公安院校网络思想政治教育发展提供了机遇和挑战。一方面,提升了公安院校网络思想政治教育的便捷性、科学性和智能性;另一方面,暴露了公安院校网络思想政治教育大数据意识淡薄、大数据平台建设不足和大数据信息管理不力等问题。公安院校要遵循大数据对网络思想政治教育的影响机理,创新教育理念、路径和机制,充分发挥大数据对公安院校网络思想政治教育创新的支撑作用,推动二者深度融合。
2021年2月,“网红减肥咖啡成本8元卖298元”一事,引发了社会的广泛关注.最高人民检察院、市场监督管理总局、国家药品监督管理局在公布这一案例时披露,相关涉案人员在减肥咖
基因信息对健康状况具有强烈的预测性,出于诸种原因当事人未必想知晓基因信息.为充分尊重自我决定权,比较法上承认权利人享有基因信息不知情权.基因信息不知情权指权利人有权
从世界各国情况看,对执法司法权的制约监督,往往是权力监督的关键环节,也是权力监督理论的重点议题.在中国政法体制下,中国共产党的权力监督哲学是认知、思考和解决执法司法
2021年2月4日,最高人民法院发布《关于适用〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的解释》(以下简称新《刑诉法解释》),自2021年3月1日起施行.rn新《刑诉法解释》共计27章、655条,历
自2021年3月1日起,《刑法修正案(十一)》开始施行.这是在中国特色社会主义进入新时代、深入推进全面依法治国的重大时代背景下,对刑法做出的一次重要修改.rn从保障疫情防控、
《汉书·刑法志》《晋书·刑法志》《魏书·刑罚志》《隋书·刑法志》既勾勒出秦汉直至隋代这一历史阶段法律发展的宏观景象,又记载了当时法律实践的诸多细节.秦尊法家、汉承
将直接证据与间接证据等区别开来,强调前者的重要性和优越性,是一种流布甚久的普遍观念.能否进行这种区分、如何区分以及这种区分是否具有规范意义等问题,在近年来也受到了理
结合公安院校人才培养特性和SPCA教学理念,创造性地将SPOC教学模式引入《治安案件查处》课程教学,形成“SPCA+SPOC”教学模式——借助SPOC平台进行教学,以学生自学、老师讲授、学生合作学习、学生内化知识为主要教学要点,形成教师“导”和学生“学”对分的教学模式。通过线上课程资源整合、线下课程设计、评价体系多阶段构成的“三步走”策略将《治安案件查处》课程体系重构,为学生提供精细化、个性化的课程安排,实现了任务驱动型教学,完成了以学习成效为主、以学生为中心的教学转变,并打破了教学的时空限制,有效调动了