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创设问题情境 启迪学生思维

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qianxiaojiong

【摘 要】

：

“思维起于直接经验的情境”,“问题”是点燃学生思维的火种.物理教学中通过创设联系生活的情境、创设引发冲突的情境、创设引导探究的情境、创设拓展应用的情境、创设促进生

【作 者】

：

惠广俊 

【机 构】

：

浙江省杭州第十四中学,浙江杭州,310006

【出 处】

：

物理教师

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

问题情境 学生思维 核心素养 

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论文部分内容阅读

“思维起于直接经验的情境”,“问题”是点燃学生思维的火种.物理教学中通过创设联系生活的情境、创设引发冲突的情境、创设引导探究的情境、创设拓展应用的情境、创设促进生成的情境,从而启迪学生思维,培养学生的物理核心素养.

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