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随着我国社会经济的快速发展，对高素质专业人才的在质量和数量方面的需求越来越高，这就对我国的人才教育培养模式提出了更高要求，而中职教育作为为我国培养大量实用技术型人才的基地，其能否健康可持续的发展不仅关乎学生未来的前景，还对未来社会的发展起着决定性作用，然而当前很大一部分中职院校在教育模式及理念上还比较落后，因此改革中职教育的教育教学模式，加大对中职教育的研究力度，就显得尤为必要了。本文将就任务驱动教学模式的优异性进行详细分析，并在此基础上阐述任务驱动教学模式在中职电气自动化教学中的应用情况。