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随着电子信息技术的快速发展,多媒体技术逐渐被人们应用到了教学之中,在当前的教育形势下,如何利用多媒体技术开展教学实践已经成为了人们关注的一项焦点话题,这也为多媒体技术在新课程中艺考生听觉训练辅助的开展提供了一个良好的机遇。在多媒体技术课程下对艺考生进行听觉训练辅助,不仅可以提高教学效率与质量,而且可以减轻教师的工作压力。本文以艺考学生为研究对象,重点阐述了多媒体技术课程下艺考生听觉训练辅助效果。