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论述类文本阅读对于高中生来说较难理解,结合实际教学经验,总结归纳了论述类文本阅读的设误规律,使答题更有针对性,培养正确的答题思维.
浅析高考论述类文本阅读设误规律
【摘 要】
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论述类文本阅读对于高中生来说较难理解,结合实际教学经验,总结归纳了论述类文本阅读的设误规律,使答题更有针对性,培养正确的答题思维.
【机 构】
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鞍山市艺术学校,辽宁 鞍山 114000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2020年12期
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