,First-principles calculations of structural and electronic properties of TlxGa1-xAs alloys

来源 :中国物理B(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gbqangel
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初学幂的运算时,有些同学因为观察不仔细,对算式的特点没有辨清就匆忙下笔,出现一些典型错误。下面列举一些,进行剖析,供同学们参考。  例1 计算:-m2·(-m)4·(-m)3。  【错解】-m2·(-m)4·(-m3)=(-m)2 4 3=(-m)9。  【错因剖析】对底数辨别不清,误以为三个幂的底数都是-m,就匆忙运用同底數幂相乘的法则,出现了错误。  【订正】原式=-m2·m4·(-m3)=m
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<正> 1909年(宣统元年己酉)1月1日(戊申年十二月初十日):日本人主办的日文《长春日报》在长春创刊。箱田琢磨主编。该报于1917年改名《北满日报》,1932年后再易名为《新京日报》。
本文通过对荣华二采区10
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近期作业中,练习江苏地区的几道幂的运算中考试题时,少数同学容易写丢括号,造成计算出错,下面先看两道考题:rn考题1 (2017·苏州)计算:(a2)2=.rn[讲解]根据幂的乘方性质,可算
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解答與幂有关的计算、化简、求值、比较大小等问题时,要灵活运用幂的有关性质,下面是我在学习过程中积累的一些“变形”方法,整理出来,与你分享.一、变不同底数的幂为同底数的幂  例1 如果3×9m×27m=321,那么m= .  【变形的念头】因为9和27都可以化成以3为底的幂,这样就可以把等式的两边都化成以3为底的幂,进而求出m的值.  【解法】3×9m×27m=3×32m×33m=31 2m 3m=
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我从小学就开始学习数的大小比较,一直学到初中.我也从整数、分数的大小比较中积累了一些经验.  最近我学的是幂的运算,那我就先从幂的大小开始比较吧.  在比较幂的大小过程中,大致分两种方法,分别是指数比较法和底数比较法.  接下来就让我们来看几道例题.  例1 已知a=814,b=275,c=97,则a,b,c的大小关系是( ).  A.a>b>c B.a>c>b  C.aa  【解法】我们可以先把
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