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教育最讲究个性化
新浪网所做的一项调查显示，94.9% 的人感觉身边就有像“虎妈”这样严格教育孩子的母亲。调查还显示，55.1% 的人赞同“虎妈”严格教育孩子的方式，37.3%的人持反对态度。
宽高教育董事长、教育专家王金战认为，“放养”“圈养”均有一定的可取之处，从这两个案例看，孩子最终都进入了名校，说明两对父母截然不同的教育方式基本还是适合他们自己子女的。但无论是老丁夫妇的“放养式”还是“虎妈”的“圈养式”，都是教育个案，广大家长可以从中得到一定的启发，但是不能照搬。教育是最讲究个性化的，只有根据孩子特点实施的教育，才是最适合的教育，“一千个孩子有一千种教育方法”。
宽高教育董事长、教育专家王金战认为，“放养”“圈养”均有一定的可取之处，从这两个案例看，孩子最终都进入了名校，说明两对父母截然不同的教育方式基本还是适合他们自己子女的。但无论是老丁夫妇的“放养式”还是“虎妈”的“圈养式”，都是教育个案，广大家长可以从中得到一定的启发，但是不能照搬。教育是最讲究个性化的，只有根据孩子特点实施的教育，才是最适合的教育，“一千个孩子有一千种教育方法”。
家庭教育应“少管，多引导”
在网络上的一个家长论坛里，有一位家长的留言是这样的：星期天的清晨，八点以前走在大街上的孩子，80%以上是去各式各样的辅导班上课……这段话引发了很多家长的共鸣。面对小升初、中考、高考的层层压力，很多孩子从小就要上各式各样的培训班，从奥数、英语等文化课，到音乐、美术、体育等特长课程，搞得孩子很累，家长心疼之余也很无奈。家住北京朝阳区的一位胡姓家长感慨地说，自己也想给孩子一个美好的童年，“但是童年美好了，孩子的将来恐怕就不美好了”。
王金战对此不以为然。作为人大附中的名师，他的很多学生考上了北大、清华以及牛津、哈佛等名校。据他了解，这些孩子的父母大多是对孩子管教得比较松的，这并非因为他们的孩子天生优秀，用不着怎么操心，而是他们教育得法，具体表现为对孩子管得少， 引导多。“孩子们需要‘智慧型’的父母。”王金战说。家长要善于学习，找到适合自己孩子的教育方法。
他同时强调，有的家长对成功的定义比较狭隘，以为孩子考上名校就是万事大吉，其实这种成功只能算是阶段性的。“广大家长对成功的定义应该更丰富多样一些。事实上，就教育而言，孩子身心健康就是最大的成功。”
阳光女孩丁丽晴为何被哈佛等五所名校同时录取？
Q：丽晴，你认为你是靠什么打动了包括哈佛在内的五所世界顶级名校，是不是你的SAT 1满分的优异成绩？
A：第一，我认为运气很重要。第二，请牢记第一条（笑）。无论是申请学校，还是各种考试，都少不了运气，不是吗？其实我认为自己和其他的学生没什么两样，就是一般优秀的孩子。这么说吧，无论是在国内还是美国，我都见过不少非常优秀的孩子没有被哈佛录取。就拿SAT分数来说，我的SAT1是2400分满分，很多人认为这是给我的申请加分的地方，但要知道，哈佛年年拒绝一些SAT1考试满分的学生已经不是什么稀罕事了。
每年被哈佛录取的学生中，既有SAT1是1800多分的非洲裔学生，也有2000多分的亚裔学生，可见没有种族歧视（笑）。喔，对，我认识的一个北京朋友，也是今年申请哈佛，SAT1考了2390分，只差10分满分，可还是被拒了。可见，SAT分数并不是申请哈佛大学的唯一衡量标准。
Q：那么是否是推荐信帮到了你，你是请谁写的推荐信？
A：我想应该不是推荐信起了决定作用。网上有人拿我和哈佛女孩刘亦婷做比较，也许刘亦婷的录取，重量级推荐人拉瑞的确给予了不小的帮助。但是，我想如果贸然地就此扼杀刘亦婷自身的努力也是完全没必要的，甚至可以说，有些不厚道。说回我自己，我的两封推荐信就是找我就读的院校的任课老师写的，一篇数学，一篇……就暂且叫“语文”吧（其实应该算是英文，但说“语文”的话，可能更方便读者理解这门课所教的东西）。
Q：我看到海外媒体加拿大《环球华报》用一个整版刊登了你的故事，上面写到，你是名校里的明星，获得很多奖项，
在数学、划船、辩论、长笛等方面取得世界级奖项，也曾到非洲去做义工，走访17个国家和地区……拥有丰富的经历，是否它们打动了哈佛大学的招生官呢？是否每一个被哈佛录取的学生都必须要具备一项以上的个人才艺呢？
A：哈佛大学没有对申请者的个人才艺做出特殊的规定。但是我知道很多中国的家长都已经开始提前“设计”孩子的人生，试图通过练就某些才艺，来打动名校招生官，比如钢琴、芭蕾、萨克斯什么的，现在的孩子们，周末、放学后的空闲时间都被各种名目的补习班、才艺班占满了……真可怜。我个人对此持保留意见，也许能加到分吧，也许不能。但是我做这些是因为我自己喜欢，而不是为了追求外在的什么光环，更不是为了追求哈佛，因为我早知道对申请来说，这些可能一点儿用没有，甚至有可能会耽误学习的时间，影响成绩。
是的，我曾经跟随我的老师到非洲去做义工，教那里的孩子学数学。此外，我和好朋友米勒也来到宁夏回族自治区银川市兴庆区第三小学担任义工，此行是我比较难忘的一段义工经历。
其实做义工的过程也是一个学习的过程，起初我以为我是来给予爱的，没想到被爱得彻彻底底、穿透骨头的却是我自己。中国有一句话叫作“施比受幸福”，我想自此后，我能体会这句话的意思了。听着孩子们的朗朗读书声，看着略带红晕的小脸蛋儿上洋溢的笑容，我找到了一种被需要、被爱和接受的美好感觉。
此前是因为父亲工作的关系，我像个吉卜赛女孩儿一样奔波于十几个国家之间（笑）。但好处是，可以结识来自世界各地的朋友，亲身体验不同文化之间的碰撞，在承认文化差异的前提下，找到一个平衡点，这个平衡点就是“爱”，要知道地球两端的人们都是很友善和乐于助人的。
Q：申请文书是你自己写的吗，有没有找机构办理，或是咨询有关方面的专家？
A：申请文书是我自己写、自己修改的，没有找任何人或者机构帮忙。我觉得很好笑的一件事，自从媒体报道了我被哈佛、沃顿等学校同时录取的消息，竟然有些国内的留学机构赫然地把我挂在自家的网站上，通过一些“巧妙”的页面布局，影射我是通过他们申请到的哈佛。
刚刚谈到“我像个吉卜赛女孩一样四处流浪”，我想恰恰是我在个人的申请文书中很好地传达了这个信息点，也许就是“吉卜赛女孩”最终打动了哈佛。作为美国最古老的私立高等学府和世界上最负盛名的大学之一，哈佛大学秉承的校训为：真理。哈佛大学认为，自由教育应是“本着自由求知的精神，不受議题的制约，也不受职业实用性的干扰的教育”。这种自由教育追求的目标，不是让学生成为某一种专业人才，哈佛追求的是更为崇高的目标——培养聪明的脑袋，让学生成为独立的、思想解放的、具有“自由思维”的通才。
不论是从我的“动荡不安”的全球搬家式生活（笑），还是从我宁可为了同时参加辩论和划船的兴趣小组，而选择逃课的“不务正业”精神，还有中国传统给予我的，那种东方坚毅、吃苦耐劳的奋斗精神，和西方大胆表达自我自由意志的信条……我对这种东西方交替互补的教育方式充满感激。当然，别忘了最重要的一点，我开始时就提过了，运气。我不是开玩笑，这很重要。最后，我要借此机会感谢我的父母，正因为有了如此开明和有见识的父母亲，才有了丁丽晴。谢谢。
新浪网所做的一项调查显示，94.9% 的人感觉身边就有像“虎妈”这样严格教育孩子的母亲。调查还显示，55.1% 的人赞同“虎妈”严格教育孩子的方式，37.3%的人持反对态度。
宽高教育董事长、教育专家王金战认为，“放养”“圈养”均有一定的可取之处，从这两个案例看，孩子最终都进入了名校，说明两对父母截然不同的教育方式基本还是适合他们自己子女的。但无论是老丁夫妇的“放养式”还是“虎妈”的“圈养式”，都是教育个案，广大家长可以从中得到一定的启发，但是不能照搬。教育是最讲究个性化的，只有根据孩子特点实施的教育，才是最适合的教育，“一千个孩子有一千种教育方法”。
宽高教育董事长、教育专家王金战认为，“放养”“圈养”均有一定的可取之处，从这两个案例看，孩子最终都进入了名校，说明两对父母截然不同的教育方式基本还是适合他们自己子女的。但无论是老丁夫妇的“放养式”还是“虎妈”的“圈养式”，都是教育个案，广大家长可以从中得到一定的启发，但是不能照搬。教育是最讲究个性化的，只有根据孩子特点实施的教育，才是最适合的教育，“一千个孩子有一千种教育方法”。
家庭教育应“少管，多引导”
在网络上的一个家长论坛里，有一位家长的留言是这样的：星期天的清晨，八点以前走在大街上的孩子，80%以上是去各式各样的辅导班上课……这段话引发了很多家长的共鸣。面对小升初、中考、高考的层层压力，很多孩子从小就要上各式各样的培训班，从奥数、英语等文化课，到音乐、美术、体育等特长课程，搞得孩子很累，家长心疼之余也很无奈。家住北京朝阳区的一位胡姓家长感慨地说，自己也想给孩子一个美好的童年，“但是童年美好了，孩子的将来恐怕就不美好了”。
王金战对此不以为然。作为人大附中的名师，他的很多学生考上了北大、清华以及牛津、哈佛等名校。据他了解，这些孩子的父母大多是对孩子管教得比较松的，这并非因为他们的孩子天生优秀，用不着怎么操心，而是他们教育得法，具体表现为对孩子管得少， 引导多。“孩子们需要‘智慧型’的父母。”王金战说。家长要善于学习，找到适合自己孩子的教育方法。
他同时强调，有的家长对成功的定义比较狭隘，以为孩子考上名校就是万事大吉，其实这种成功只能算是阶段性的。“广大家长对成功的定义应该更丰富多样一些。事实上，就教育而言，孩子身心健康就是最大的成功。”
阳光女孩丁丽晴为何被哈佛等五所名校同时录取？
Q：丽晴，你认为你是靠什么打动了包括哈佛在内的五所世界顶级名校，是不是你的SAT 1满分的优异成绩？
A：第一，我认为运气很重要。第二，请牢记第一条（笑）。无论是申请学校，还是各种考试，都少不了运气，不是吗？其实我认为自己和其他的学生没什么两样，就是一般优秀的孩子。这么说吧，无论是在国内还是美国，我都见过不少非常优秀的孩子没有被哈佛录取。就拿SAT分数来说，我的SAT1是2400分满分，很多人认为这是给我的申请加分的地方，但要知道，哈佛年年拒绝一些SAT1考试满分的学生已经不是什么稀罕事了。
每年被哈佛录取的学生中，既有SAT1是1800多分的非洲裔学生，也有2000多分的亚裔学生，可见没有种族歧视（笑）。喔，对，我认识的一个北京朋友，也是今年申请哈佛，SAT1考了2390分，只差10分满分，可还是被拒了。可见，SAT分数并不是申请哈佛大学的唯一衡量标准。
Q：那么是否是推荐信帮到了你，你是请谁写的推荐信？
A：我想应该不是推荐信起了决定作用。网上有人拿我和哈佛女孩刘亦婷做比较，也许刘亦婷的录取，重量级推荐人拉瑞的确给予了不小的帮助。但是，我想如果贸然地就此扼杀刘亦婷自身的努力也是完全没必要的，甚至可以说，有些不厚道。说回我自己，我的两封推荐信就是找我就读的院校的任课老师写的，一篇数学，一篇……就暂且叫“语文”吧（其实应该算是英文，但说“语文”的话，可能更方便读者理解这门课所教的东西）。
Q：我看到海外媒体加拿大《环球华报》用一个整版刊登了你的故事，上面写到，你是名校里的明星，获得很多奖项，
在数学、划船、辩论、长笛等方面取得世界级奖项，也曾到非洲去做义工，走访17个国家和地区……拥有丰富的经历，是否它们打动了哈佛大学的招生官呢？是否每一个被哈佛录取的学生都必须要具备一项以上的个人才艺呢？
A：哈佛大学没有对申请者的个人才艺做出特殊的规定。但是我知道很多中国的家长都已经开始提前“设计”孩子的人生，试图通过练就某些才艺，来打动名校招生官，比如钢琴、芭蕾、萨克斯什么的，现在的孩子们，周末、放学后的空闲时间都被各种名目的补习班、才艺班占满了……真可怜。我个人对此持保留意见，也许能加到分吧，也许不能。但是我做这些是因为我自己喜欢，而不是为了追求外在的什么光环，更不是为了追求哈佛，因为我早知道对申请来说，这些可能一点儿用没有，甚至有可能会耽误学习的时间，影响成绩。
是的，我曾经跟随我的老师到非洲去做义工，教那里的孩子学数学。此外，我和好朋友米勒也来到宁夏回族自治区银川市兴庆区第三小学担任义工，此行是我比较难忘的一段义工经历。
其实做义工的过程也是一个学习的过程，起初我以为我是来给予爱的，没想到被爱得彻彻底底、穿透骨头的却是我自己。中国有一句话叫作“施比受幸福”，我想自此后，我能体会这句话的意思了。听着孩子们的朗朗读书声，看着略带红晕的小脸蛋儿上洋溢的笑容，我找到了一种被需要、被爱和接受的美好感觉。
此前是因为父亲工作的关系，我像个吉卜赛女孩儿一样奔波于十几个国家之间（笑）。但好处是，可以结识来自世界各地的朋友，亲身体验不同文化之间的碰撞，在承认文化差异的前提下，找到一个平衡点，这个平衡点就是“爱”，要知道地球两端的人们都是很友善和乐于助人的。
Q：申请文书是你自己写的吗，有没有找机构办理，或是咨询有关方面的专家？
A：申请文书是我自己写、自己修改的，没有找任何人或者机构帮忙。我觉得很好笑的一件事，自从媒体报道了我被哈佛、沃顿等学校同时录取的消息，竟然有些国内的留学机构赫然地把我挂在自家的网站上，通过一些“巧妙”的页面布局，影射我是通过他们申请到的哈佛。
刚刚谈到“我像个吉卜赛女孩一样四处流浪”，我想恰恰是我在个人的申请文书中很好地传达了这个信息点，也许就是“吉卜赛女孩”最终打动了哈佛。作为美国最古老的私立高等学府和世界上最负盛名的大学之一，哈佛大学秉承的校训为：真理。哈佛大学认为，自由教育应是“本着自由求知的精神，不受議题的制约，也不受职业实用性的干扰的教育”。这种自由教育追求的目标，不是让学生成为某一种专业人才，哈佛追求的是更为崇高的目标——培养聪明的脑袋，让学生成为独立的、思想解放的、具有“自由思维”的通才。
不论是从我的“动荡不安”的全球搬家式生活（笑），还是从我宁可为了同时参加辩论和划船的兴趣小组，而选择逃课的“不务正业”精神，还有中国传统给予我的，那种东方坚毅、吃苦耐劳的奋斗精神，和西方大胆表达自我自由意志的信条……我对这种东西方交替互补的教育方式充满感激。当然，别忘了最重要的一点，我开始时就提过了，运气。我不是开玩笑，这很重要。最后，我要借此机会感谢我的父母，正因为有了如此开明和有见识的父母亲，才有了丁丽晴。谢谢。