【摘 要】
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随着新课改及素质教育的深入推进,在小学数学的课堂上开展生活化教学是顺应时代发展的必然要求.将抽象的数学知识,以形象的方式进行表达和展现,激发学生对参与数学学习的兴趣
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随着新课改及素质教育的深入推进,在小学数学的课堂上开展生活化教学是顺应时代发展的必然要求.将抽象的数学知识,以形象的方式进行表达和展现,激发学生对参与数学学习的兴趣,提高数学课堂教学的效率和质量,是各级小学数学教师面临的重要命题.小学数学生活化教学要从学生的实际出发,将知识教学与学生所熟悉的事物进行联系,进行直观表达,降低学生参与数学学习的难度.
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