【摘 要】
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少数民族地区未成年人家庭道德教育的实效性包括目的、内容和手段等。目的的实效性主要表现在家庭道德教育的共性和个性;内容的实效性有坚持科学性与客观性相统一,先进性与传
【机 构】
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广西民族学院政法学院,陕西理工学院社科部 广西南宁530006,陕西汉中723001
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少数民族地区未成年人家庭道德教育的实效性包括目的、内容和手段等。目的的实效性主要表现在家庭道德教育的共性和个性;内容的实效性有坚持科学性与客观性相统一,先进性与传统性相承接等;手段的实效性有言传身教,少数民族自我文化认同,理性道德教育与情感道德教育相结合等。
The effectiveness of moral education of minors in ethnic minority areas includes the purpose, content and means. The effectiveness of the purpose is mainly manifested in the commonness and individuality of family moral education; the effectiveness of the content insists on the unity of science and objectivity, the inheritance of tradition and tradition, and the effectiveness of the means of precept and example, the self-cultural identity of ethnic minorities , The combination of rational moral education and emotional moral education.
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