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素质教育不断推进,对小学数学教学模式的革新更加重视,游戏式数学教学,不仅能够激发学生的学习兴趣,提高学生的主体地位,同时能够实现数学思维的自然过渡,减少学生厌学心理与对教具的依赖,从而学习到更多、更全、更加实用的数学知识.对此,教师应当积极转变职责理念,灵活运用现代化教学方法,促使数学教学效果事半功倍.