论文部分内容阅读
通过从学生学与教师教的角度,讲述C语言教学方法,提出了应激发学生学习动力、采用多种教学手段、融合反思式教学和任务驱动式教学的讲授方法。
浅谈C语言教学
【摘 要】
：
通过从学生学与教师教的角度,讲述C语言教学方法,提出了应激发学生学习动力、采用多种教学手段、融合反思式教学和任务驱动式教学的讲授方法。
【机 构】
：
河南工业大学信息科学与工程学院
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2007年07S期
其他文献
2006年3月16日安装于深圳市某工地的FO／23B型塔机，安装高度为125m，发生一起严重的折臂机械事故，所幸未造成人员伤亡。
关于法律本质及功能的哲学论辩可追溯到柏拉图主义者和智者间的争论,法律理性主义与批判法学运动之间的分歧可视为上述争论在法学理论中的延续.无论是法律理性主义抑或批判法
对小型多功能工程机液压系统的设计进行分析，该液压系统可实现全轮驱动、车速的无级调节和滑移转向，并备有工作装置预留接口，可快速更换10多种作业机具，适用范围较宽。
ZL50装载机的整体式多路阀（如图1，以下简称多路阀）在三包期内早期故障率比较高，所以提高多路阀的质量对降低整个产品早期故障率起着非常重要的作用。针对多年来在使用、维修中出
建立了包含黏性阻力和泄漏等因素在内的液压破碎锤非线性模型。在UG环境下建立日本某型号锤芯三维立体模型，得出活塞质量和活塞与中缸体上各信号口的相对位置关系。采用闭环控
我国腐败治理在人性假定上存在“性善”假定的路径依赖，在手段运用上存在“自我管控”和“内部管理”的路径依赖。这将反腐工作长期锁定在一条低效率的路径上。当代公共管理在