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作文像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳旬、精彩片段的积累。在小学生的作文训练中，为了写好作文，学生都付出许多努力去积累和运用，但常常收效不大。我觉得问题出现在学生的积累方法不恰当，他们仅从作文书中找资料，而那些资料的内容离他们很远，不能够理解，最后写出来的作文是千篇一律。其实作文的素材就在他们的身边，他们却没有发现。所以我主张从以下方面积累素材：