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语文教学的过程，是教师的教学情感、教材的创作情感和学生的学习情感三者的沟通融汇并最终形成一个有机的整体情感教育过程。情感教育是语文教学的重要任务，也是提高语文教学质量的重要手段。
小学高年级语文教学中的情感教育
【摘 要】
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语文教学的过程，是教师的教学情感、教材的创作情感和学生的学习情感三者的沟通融汇并最终形成一个有机的整体情感教育过程。情感教育是语文教学的重要任务，也是提高语文教学质
【机 构】
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河南民权县龙塘镇吴堂小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2007年8期
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