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数控技术专业培养能在第一线从事加工生产、设备运维等需要的高级技术型人才,是思想政治教育非常重要的阵地之一。为达到"思想政治工作贯穿教育教学全过程"的目标,文章以培育和践行社会主义核心价值观为主线,从教学全过程,即课程的导入、讲授、巩固归纳和作业安排出发,进行该专业中课程思政元素的设计方法探索。
高职数控技术专业课程思政元素的设计
【摘 要】
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数控技术专业培养能在第一线从事加工生产、设备运维等需要的高级技术型人才,是思想政治教育非常重要的阵地之一。为达到"思想政治工作贯穿教育教学全过程"的目标,文章以培育
【机 构】
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山西工程职业学院
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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山西省重点研发计划项目“基于北斗的小型无人机网格化环境监测技术研究”(201803D121073),山西工程职业技术学院重点课题“工程机械末端执行机构轨迹智能控制研究”(yzd-201804)
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