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【摘要】目的：对老年糖尿病患者的疾病护理管理工作中实施优质护理的作用进行研究。方法：研究样本为我院的糖尿病老年患者，例数为200，样本选取时间为2020年1月到2021年1月，将所有患者分为两组，每组的例数为100例，分别采用常规护理管理和优质护理管理，对比两组治疗结果的不同。结果：治疗前两组患者的空腹血糖值、餐后2h血糖值、糖化血红蛋白和空腹胰岛素水平数据对比差异不明显（P>0.05），治疗后两组患者的各项指标均显著改善，且观察组各项指标均优于对照组，两组患者的数据对比差异显著（P<0.05）。结论：在老年糖尿病患者疾病护理管理工作中实施优质护理能够有效的改善患者的血糖水平和对护理工作的满意程度，具有临床参考和借鉴价值。
【关键词】老年糖尿病;护理管理;优质护理
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.14.053
近几年来，人们的生活发生了天翻地覆的改变，生活水平也越来越高，在饮食方面种类也越来越多，人们的饮食越来越不规律和不健康，导致糖尿病的发病人数逐年增多，且有很多年轻的糖尿病患者，糖尿病的发病人群越来越年轻化[1]。为了探究老年疾病护理管理中应用优质护理的具体效果，特选取我院的老年糖尿病住院患者200例进行研究，取得了不错的效果。
1 资料与方法
1.1一般资料
研究样本为我院的糖尿病老年患者，例数为200，样本选取时间为2020年1月到2021年1月，将所有患者分为两组，每组的例数为100例，对照组包括男性54例，女性46例，年龄35-78岁，均值56.9岁;观察组男性55例，女性45例，年龄36-79岁，均值56.5岁。两组患者的一般资料可比（P>0.05）。
1.2方法
观察组患者采用优质护理干預，具体包括：（1）优质健康教育。护理人员应严格按照优质护理的标准实施护理干预，对患者实施健康教育。护理人员主动和患者沟通，对患者的健康知识掌握情况进行了解，同时结合患者的个人状况，包括年龄、性别、文化程度等选择合适的健康教育方式，例如开展健康知识讲座、发放健康知识宣传手册等等，护理人员要结合患者对糖尿病知识了解的薄弱环节进行专项健康教育，促进患者全面了解自身疾病，提高自我护理意识和自我护理能力，体现优质护理。（2）优质心理护理。患者在入院之后，护理人员要对患者的心理状态进行初步的了解和评估，从而便于开展和制定下一步的护理计划。根据患者的心理特点展开有效的心理辅导，了解患者所思所想，疏导和排解患者的不良情绪，例如在每天空闲时间为患者播放喜爱的影片、音乐等，让患者和患者家属或病友共同观看和讨论，改善患者的情绪状态，同时嘱咐患者家属一定要多多关心和鼓励患者，让患者感受到来自亲人的关心和爱护，从而更加积极的配合临床治疗和护理。（3）优质饮食护理。在饮食方面，护理人员要了解患者当前的营养和健康情况以及饮食所需物质，从而根据患者的情况对饮食方案进行制定和配置，主要吃一些容易消化的、蛋白质含量高以及维生素丰富的食物，比如牛奶、鸡蛋、新鲜的蔬菜和水果等等，不要吃辛辣、生冷和刺激性食物，每天可以4-5餐，以少食多餐为主，如患者有吸烟饮酒的习惯应立即戒除。（4）运动优质护理。根据患者的年龄、身体状况为患者制定合理、科学的运动计划，嘱咐患者每日要进行适量的运动。在指导患者运动之前，对于患者要进行安全教育，特别是一些年龄较大的患者，如出门最好穿防滑鞋，以免跌倒和摔跤，在室内进行锻炼时最好有家属陪伴和看护，注意不要磕碰到尖锐的物体损伤患者的皮肤，一定要保证运动过程的安全性。
1.3观察指标
观察两组患者的空腹血糖值、餐后2h血糖值、糖化血红蛋白和空腹胰岛素水平。
1.4统计学方法
统计学处理软件采用SPSS24.0，用均数标准差（±）表示计量资料，用t检验，用百分比（%）表示计数资料，用x2检验，当P<0.05时视为差异有统计学意义。
2 结果
2.1两组患者治疗前后糖代谢相关指标比较，见表1。
3 讨论
随着近几年来社会老龄化结构的加重，临床糖尿病人数逐年递增，给临床工作增加负担的同时，也使糖尿病患者身心遭受严重威胁。因此，在实施老年糖尿病护理干预工作中不仅要指导患者生活自理，同时也不能忽视患者的精神需求，将糖尿病相关知识进行讲解，让患者了解自身的疾病状态，从而配合治疗和护理工作，最大化的降低治疗过程中的并发症和不良反应。糖尿病作为一种慢性的终身性疾病，很大程度上需要依赖临床护理和患者的自我护理，所以在糖尿病疾病管理中采用优质护理这一护理理念和模式，能够对临床护理工作进行优化和升级，更加明显的提高护理效果，细化护理工作的内容，在健康教育、饮食、运动等几个方面给予患者全面、科学、有效的指导[2]。
本研究分别将常规护理和优质护理用于对照组和观察组的患者，本研究结果显示，治疗前两组患者的空腹血糖值、餐后2h血糖值、糖化血红蛋白和空腹胰岛素水平数据对比差异不明显（P>0.05），治疗后两组患者的各项指标均显著改善，且观察组各项指标均优于对照组，两组患者的数据对比差异显著（P<0.05）。
综上所述，在老年糖尿病患者疾病护理管理工作中实施优质护理能够有效的改善患者的血糖水平和对护理工作的满意程度，具有临床参考和借鉴价值。
参考文献：
[1]刘丽，曾明梅，马丹丹.优质护理在糖尿病合并心力衰竭患者护理中的应用分析[J].贵州医药，2019，043（006）：1005-1006.
[2]冯红云，赵媛媛，谷体心，等.延续性护理对利拉鲁肽治疗老年慢性心力衰竭伴2型糖尿病患者自我管理能力和心功能的影响[J].现代中西医结合杂志，2019，28（25）：2829-2832.
【关键词】老年糖尿病;护理管理;优质护理
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.14.053
近几年来，人们的生活发生了天翻地覆的改变，生活水平也越来越高，在饮食方面种类也越来越多，人们的饮食越来越不规律和不健康，导致糖尿病的发病人数逐年增多，且有很多年轻的糖尿病患者，糖尿病的发病人群越来越年轻化[1]。为了探究老年疾病护理管理中应用优质护理的具体效果，特选取我院的老年糖尿病住院患者200例进行研究，取得了不错的效果。
1 资料与方法
1.1一般资料
研究样本为我院的糖尿病老年患者，例数为200，样本选取时间为2020年1月到2021年1月，将所有患者分为两组，每组的例数为100例，对照组包括男性54例，女性46例，年龄35-78岁，均值56.9岁;观察组男性55例，女性45例，年龄36-79岁，均值56.5岁。两组患者的一般资料可比（P>0.05）。
1.2方法
观察组患者采用优质护理干預，具体包括：（1）优质健康教育。护理人员应严格按照优质护理的标准实施护理干预，对患者实施健康教育。护理人员主动和患者沟通，对患者的健康知识掌握情况进行了解，同时结合患者的个人状况，包括年龄、性别、文化程度等选择合适的健康教育方式，例如开展健康知识讲座、发放健康知识宣传手册等等，护理人员要结合患者对糖尿病知识了解的薄弱环节进行专项健康教育，促进患者全面了解自身疾病，提高自我护理意识和自我护理能力，体现优质护理。（2）优质心理护理。患者在入院之后，护理人员要对患者的心理状态进行初步的了解和评估，从而便于开展和制定下一步的护理计划。根据患者的心理特点展开有效的心理辅导，了解患者所思所想，疏导和排解患者的不良情绪，例如在每天空闲时间为患者播放喜爱的影片、音乐等，让患者和患者家属或病友共同观看和讨论，改善患者的情绪状态，同时嘱咐患者家属一定要多多关心和鼓励患者，让患者感受到来自亲人的关心和爱护，从而更加积极的配合临床治疗和护理。（3）优质饮食护理。在饮食方面，护理人员要了解患者当前的营养和健康情况以及饮食所需物质，从而根据患者的情况对饮食方案进行制定和配置，主要吃一些容易消化的、蛋白质含量高以及维生素丰富的食物，比如牛奶、鸡蛋、新鲜的蔬菜和水果等等，不要吃辛辣、生冷和刺激性食物，每天可以4-5餐，以少食多餐为主，如患者有吸烟饮酒的习惯应立即戒除。（4）运动优质护理。根据患者的年龄、身体状况为患者制定合理、科学的运动计划，嘱咐患者每日要进行适量的运动。在指导患者运动之前，对于患者要进行安全教育，特别是一些年龄较大的患者，如出门最好穿防滑鞋，以免跌倒和摔跤，在室内进行锻炼时最好有家属陪伴和看护，注意不要磕碰到尖锐的物体损伤患者的皮肤，一定要保证运动过程的安全性。
1.3观察指标
观察两组患者的空腹血糖值、餐后2h血糖值、糖化血红蛋白和空腹胰岛素水平。
1.4统计学方法
统计学处理软件采用SPSS24.0，用均数标准差（±）表示计量资料，用t检验，用百分比（%）表示计数资料，用x2检验，当P<0.05时视为差异有统计学意义。
2 结果
2.1两组患者治疗前后糖代谢相关指标比较，见表1。
3 讨论
随着近几年来社会老龄化结构的加重，临床糖尿病人数逐年递增，给临床工作增加负担的同时，也使糖尿病患者身心遭受严重威胁。因此，在实施老年糖尿病护理干预工作中不仅要指导患者生活自理，同时也不能忽视患者的精神需求，将糖尿病相关知识进行讲解，让患者了解自身的疾病状态，从而配合治疗和护理工作，最大化的降低治疗过程中的并发症和不良反应。糖尿病作为一种慢性的终身性疾病，很大程度上需要依赖临床护理和患者的自我护理，所以在糖尿病疾病管理中采用优质护理这一护理理念和模式，能够对临床护理工作进行优化和升级，更加明显的提高护理效果，细化护理工作的内容，在健康教育、饮食、运动等几个方面给予患者全面、科学、有效的指导[2]。
本研究分别将常规护理和优质护理用于对照组和观察组的患者，本研究结果显示，治疗前两组患者的空腹血糖值、餐后2h血糖值、糖化血红蛋白和空腹胰岛素水平数据对比差异不明显（P>0.05），治疗后两组患者的各项指标均显著改善，且观察组各项指标均优于对照组，两组患者的数据对比差异显著（P<0.05）。
综上所述，在老年糖尿病患者疾病护理管理工作中实施优质护理能够有效的改善患者的血糖水平和对护理工作的满意程度，具有临床参考和借鉴价值。
参考文献：
[1]刘丽，曾明梅，马丹丹.优质护理在糖尿病合并心力衰竭患者护理中的应用分析[J].贵州医药，2019，043（006）：1005-1006.
[2]冯红云，赵媛媛，谷体心，等.延续性护理对利拉鲁肽治疗老年慢性心力衰竭伴2型糖尿病患者自我管理能力和心功能的影响[J].现代中西医结合杂志，2019，28（25）：2829-2832.