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对教材中分散的一种或者一类知识体系进行归纳总结,加工成小而精、小而全的对照类型复习体系,有利于学生的理解和记忆,所以教材的再加工是高考复习有效途径。
生物高考复习中教材的再加工
【摘 要】
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对教材中分散的一种或者一类知识体系进行归纳总结,加工成小而精、小而全的对照类型复习体系,有利于学生的理解和记忆,所以教材的再加工是高考复习有效途径。
【机 构】
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甘肃省金昌市金川教育集团第一高级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年S2期
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