【摘 要】
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高中教育是基础教育向高等教育的过渡阶段,以促进学生的发展为目的。高考能力测评应以人为本、不断求新,以检验学生的发展潜质为宗旨。课堂教学与教育考试这两个重要的教育环
【机 构】
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河北省唐山市教育局教研室; 河北省遵化市第一中学;
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高中教育是基础教育向高等教育的过渡阶段,以促进学生的发展为目的。高考能力测评应以人为本、不断求新,以检验学生的发展潜质为宗旨。课堂教学与教育考试这两个重要的教育环节,在时间与空间上形成了巨大的"心理距离",制约着学生的全面发展。本文结合2014年高考新课标文综卷地理综合题,从四方面谈谈能力测评与学生发展之间的关系,以期更好地认识教育考试的价值。
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