【摘 要】
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文章主要探讨如何将心理健康教育融入小学语文阅读教学当中.小学阶段的学生正处于一个心理敏感的时期,如果没有对他们进行正确的引导,学生在学习生活中遇到困难时,可能会很容易走向极端.因此文章提出了相关的措施,将心理健康教育融入阅读教学当中,促进学生健康心理的养成,推动教育改革的发展.
【机 构】
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福建省邵武市,福建省邵武市下沙中心小学
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文章主要探讨如何将心理健康教育融入小学语文阅读教学当中.小学阶段的学生正处于一个心理敏感的时期,如果没有对他们进行正确的引导,学生在学习生活中遇到困难时,可能会很容易走向极端.因此文章提出了相关的措施,将心理健康教育融入阅读教学当中,促进学生健康心理的养成,推动教育改革的发展.
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