小学作文指导教学尝试

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a13600660175
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文是语文教学的重点,又是难点,是语文老师们一直探究的永久课题。如何提高学生的作文水平,这除了学生自身阅读积累与练笔外,教师的指导不可少。科学必要的指导,可以取得事半功倍的教学效果。指导阅读,指导观察,指导审题、谋篇布局等,都是值得探究的教学范畴。
其他文献
在职业学校计算机教学中,我们老师只有讲究教学艺术,才能符合中专学生的教学要求,让中专计算机教学绽放新的精彩。本文从中专计算机教学实际出发,就如何打造精彩纷呈的计算机课堂
教学模式是指在一定教学思想、教学理论和学习理论的指导下,在一定的环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式。
培养学生自主学习能力是新课程改革的要求,只有发挥学生学习的主动性、积极性、创造性,才能使学生在学习过程中真正爱学、乐学、愿学。
信息技术的发展日新月异,落实初中计算机的基础知识和基本技能,开阔学生视野,打开学生思路帮助学生提高智力、发展能力,这显得尤为重要,本文从四个方面阐述了初中信息技术课堂教学
随着计算机网络的广泛使用,全球信息化已成为人类发展的大趋势。计算机网络由多种设备、设施构成,因为种种原因,其面临的威胁是多方面的。由于计算机网络具有联结形式多样性、终
信息技术和研究性学习都是综合实践活动的有机组成部分。在开展研究性学习活动过程中,信息技术可以大大地提高效率,本文从拓宽活动范围、激发学生兴趣、收集相关资料、记录真实
中学生特别是高中生,正处在人生发展的重要阶段,对自己人生的发展定位尚处在“雏形期”,因此,如何让政治知识发挥特有的导向和基础作用,将对学生的成长产生重要的影响。高中的思想
经济的发展,科技的进步,给教学带来新的活力与生机,给教学提供了更广袤的活动空间。为了充分发挥信息技术教育课程在培养创新人才中的作用,应将信息技术内容整合到各学科的教育教
读图是初中语文阅读教学中的重要手段之一。
多媒体的运用,给我们的教学提供了很大方便,运用多媒体辅助地理教学,不仅有可以提高学习兴趣,而其能增加学生对抽象的、难以理解地理知识问题获得感性认识。从而提高课堂教学效率