【摘 要】
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在中职学校中,学生除了要学习基本的文化知识外,还需要掌握一项专业技能.内科护理是一门实用性极强的专业课程,是临床护理学中重要的一个学科内容.中职学生在传统教学模式下
【机 构】
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浙江省杭州市余杭卫生中等专业学校 浙江杭州 311100
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在中职学校中,学生除了要学习基本的文化知识外,还需要掌握一项专业技能.内科护理是一门实用性极强的专业课程,是临床护理学中重要的一个学科内容.中职学生在传统教学模式下学习内科护理学,存在着很大的学习障碍.因此,教师应该创新内科护理的教学方法和教学手段,并结合学生的实际情况开展教学,从而让学生的学习兴趣提高.本文对中职内科护理教学中多元评价的探索与实践进行了分析.
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