【摘 要】
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根据当前社会对工程造价应用型人才的需求,重点研讨了工程造价岗位需求的执业能力,明确应用型本科工程造价专业的人才培养目标。为了解决应用型本科教育与社会分工的接口问题,通
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根据当前社会对工程造价应用型人才的需求,重点研讨了工程造价岗位需求的执业能力,明确应用型本科工程造价专业的人才培养目标。为了解决应用型本科教育与社会分工的接口问题,通过优化设置工程造价专业课程体系,梳理了理论讲授和实践教学的问题,培养相应的岗位执业能力,更好地满足应用型本科人才培养目标。
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