【摘 要】
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从提高学生学习分析化学兴趣入手,通过对教学内容合理删减,运用案例教学、多媒体等教学手段,在提高学生分析问题、解决问题能力方面,做了有益尝试。
Starting from improvin
【机 构】
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西安工业大学北方信息工程学院机电系,
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从提高学生学习分析化学兴趣入手,通过对教学内容合理删减,运用案例教学、多媒体等教学手段,在提高学生分析问题、解决问题能力方面,做了有益尝试。
Starting from improving students ’interest in studying and analyzing chemistry, through the reasonable deletion of teaching contents and the use of case teaching and multimedia teaching methods, it is a useful attempt to improve students’ ability to analyze and solve problems.
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