【摘 要】
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在我国高职会计专业课程体系中,会计基础属于专业基础课程,既是会计理论的入门课程和初级会计岗位职业能力的"成型"课程,也是认知会计职业的平台。在美国职业教育机构中,最具
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在我国高职会计专业课程体系中,会计基础属于专业基础课程,既是会计理论的入门课程和初级会计岗位职业能力的"成型"课程,也是认知会计职业的平台。在美国职业教育机构中,最具代表性的是各类社区学院和职业技术学院。在美国职业教育会计专业课程体系中,会计学原理同样作为专业基础课程在第一学期开设,但中美两国在课程教学内容方面却展现出了显著的区别。本文通过比较中美两国高等职业教育会计专业会计基础课程的教学内容,并对两者差异产生的原因进行分析与探讨,以得出对我国高职会计教学未来发展方向的启示。
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