“三牛”精神视域下大学生思想政治教育探析

来源 :船舶职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803Tangxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“三牛”精神是新时代的一种奋斗精神,是新时代大学生思想政治教育的一项重要内容,是新时期高校“立德树人”教育内容的重要组成部分.以“孺子牛”精神对大学生进行思想政治教育,厚植大学生的人民情怀;以“拓荒牛”精神对大学生进行思想政治教育,培育大学生的开拓精神;以“老黄牛”精神对大学生进行思想政治教育,陶冶大学生的实干品行.大学生在新的历史时期,必须发扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”精神,为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而努力奋斗.
其他文献
红色文化是中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的先进文化,爱国主义是中华民族精神的核心,新时代要实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬爱国主义精神.结合红色文化资源开展大学生爱国主义教育,可以让大学生感受革命前辈的爱国情怀和创业维艰,取得爱国主义教育新成效.在分析大学生爱国主义现状的基础上,探究红色文化融入大学生爱国主义教育的路径.
新时期,党员发展工作已经进入“控制总量、优化结构、提高质量”的新阶段,青年教师是高校未来发展的中坚力量,在青年教师中发展党员已经成为高校党组织的重要工作内容之一.高校青年教师党员发展工作需要进行系统而科学的规划,可通过将党组织工作与青年教师思想政治教育有机结合、对青年教师开展政治和业务素质的双培养、进一步加强基层党组织建设、增强党组织对青年教师的吸引力等策略引导青年教师积极向党组织靠拢.
“影视教学法+”既来源于影视教学法,又高于影视教学法,是一种升级版的影视教学法.它集吸引力、趣味性、参与性和获得感等独特优势于一身.在高职思政课教学中借助“影视教学法+”的独特优势,可充分调动学生积极性,解决教学中遇到的一些难题,提高教学效果,实现教学目标.因此,探究“影视教学法+”在高职思政课教学中的应用,不仅切实可行,而且十分必要.
职业技术教育专业课程具有显著的职业针对性,其课程思政的教学设计思路应当以岗位任职需求为牵引,将教学对象的岗位职责融入课程思政教学.以舰艇柴油机故障诊断与排除课程为例,探讨以岗位任职需求为导向的课程思政教学设计的思路与策略.
《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》把推进治理体系和治理能力现代化作为十大重点任务之一,要求职业院校深化治理改革,提升治理质量和效率.高职院校必须认真研究解决这一重大现实课题,充分认识高职院校治理能力建设的重要性,深刻理解提质培优政策下治理能力的内涵,抓住提质培优政策下治理能力提升的关键,切实做好高职院校治理能力建设.
智慧校园是信息化技术发展的必然产物,将大数据技术应用于高校的信息化建设是实现决策型智慧校园的关键.依据《慧校园总体框架》和智慧城市建设参考模型将决策型智慧校园系统架构设计为数据采集层、网络通信层、计算存储层、数据服务支撑层和智慧应用层,同时讨论系统中大数据的类型和分布式数据库的优势及利用MPP、Hadoop混合模式存储大数据的设计,通过研究设计一种新的决策型智慧校园架构,为决策型智慧校园的建设提供依据.
船舶与海洋工程装备制造行业是国家的战略支柱产业,海洋工程技术专业担负着为船舶与海洋工程行业输送高级技术技能人才的重任.专业课程体系是人才培养的关键.通过对行业企业岗位和工作任务进行调研分析,设计出能够培养学生专业能力的专业课程体系,并提出保障课程体系实施的必要条件和保障措施.
百万扩招是推动高职院校人才培养改革的重要动力,百万扩招学生的教育与管理是当前高职院校要解决的核心问题.高职院校应充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,整合多元化的学生结构,分析扩招学生的特点及管理现状,从“党建+”的视角提出学生教育管理的建议和措施,探索百万扩招后学生管理新模式.
诊断性测评应用于高中英语词汇教学,能够使学生更有效地把握高中英语词汇的相关知识与技能.立足于实际课堂教学,以学生为中心,以《新课标》为高中英语词汇教学衡量标准,从结构、语义、语用及其他非智力因素等多个层面构建诊断性测评体系,充分考虑学生个体差异,为高中英语词汇教学提供客观而准确的出发点.以传统高中英语与词汇相关的测试题型为诊断性测评的主体形式,着重在内容上对其进行针对性改造,有利于教师从传统教学自然而稳定地向现代教学方式过渡.
高职院校党委的领导是高职院校治理体系和治理能力现代化建设的前提.高职院校党委应通过对高职院校发展的顶层设计、加强对基层组织和专业组织的权威统一领导、建立完善的党建理论体系、建设思想政治理论教育体系以及开展课程思政建设等方面,实现高职院校自身建设发展,从而实现高职院校治理体系和治理能力的现代化.