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悦读·绘本
小朋友,有一只猫头鹰,它好想睡觉,可总是睡不着,这到底怎么回事呢?让我们找来绘本《晚安,猫头鹰》,读读这个有趣的故事。它和我们熟悉的《母鸡萝丝去散步》一样,都是佩特·哈群斯的作品。
书名:《晚安,猫头鹰》
作者:[美]佩特·哈群斯
绘画:[美]佩特·哈群斯
出版社:河北教育出版社
合作·发现
师:小朋友,这只猫头鹰在睡觉,但树林里的小动物们却都在忙活。我们合作来读一读,我读前面小动物活动的部分,你们读后面的部分。
师:蜜蜂嗡嗡飞。 生:嗡嗡嗡、嗡嗡嗡……
松鼠啃坚果。 喀哧、喀哧……
乌鸦哇哇叫。 哇——哇——
啄木鸟啄树洞。 笃笃笃、笃笃笃……
云雀尖声叫。 唧唧啾啾、唧唧啾……
松鸦大声叫。 嘎——嘎——
布谷鸟声声唤。 布谷——布谷——
知更鸟高声唱。 哔噗——哔噗——
麻雀爱吵闹。 叽叽喳喳、叽叽喳……
鸽子总唠叨。 咕咕咕、咕咕咕……
猫头鹰被吵得睡不着。
师:读起来感觉怎么样?
生:真是太有趣了!
师:是的,听起来像一首树林狂想曲。有没有发现,刚刚你们读的部分都是——
生:一些小动物的叫声。
师:对,这些词都在模拟小动物们的聲音。像这样用来模拟声音的词语,我们可以称它们为拟声词。还记得我们学过的哪篇课文里也藏着好多拟声词?
生:《说话》。
师:是啊,快来读一读,找找里面都有哪些拟声词。
生:哗哗、沙沙、咕咕、嘎嘎、喵喵、呱呱。
创作·迁移
师:拟声词的本领可大了!有了它,句子都变得有趣极了。你能说说,右图中的事物会发出什么声音吗?
小溪唱歌,___________。
闹钟大叫,___________。
师:想象一下,好想睡觉的猫头鹰还会听到什么声音?编一编,还可以在图中画一画。
师:怎么样,是不是很有趣?现在,就和你身边的伙伴合作,演一演你们编的《晚安,猫头鹰》吧!
小朋友,有一只猫头鹰,它好想睡觉,可总是睡不着,这到底怎么回事呢?让我们找来绘本《晚安,猫头鹰》,读读这个有趣的故事。它和我们熟悉的《母鸡萝丝去散步》一样,都是佩特·哈群斯的作品。
书名:《晚安,猫头鹰》
作者:[美]佩特·哈群斯
绘画:[美]佩特·哈群斯
出版社:河北教育出版社
合作·发现
师:小朋友,这只猫头鹰在睡觉,但树林里的小动物们却都在忙活。我们合作来读一读,我读前面小动物活动的部分,你们读后面的部分。
师:蜜蜂嗡嗡飞。 生:嗡嗡嗡、嗡嗡嗡……
松鼠啃坚果。 喀哧、喀哧……
乌鸦哇哇叫。 哇——哇——
啄木鸟啄树洞。 笃笃笃、笃笃笃……
云雀尖声叫。 唧唧啾啾、唧唧啾……
松鸦大声叫。 嘎——嘎——
布谷鸟声声唤。 布谷——布谷——
知更鸟高声唱。 哔噗——哔噗——
麻雀爱吵闹。 叽叽喳喳、叽叽喳……
鸽子总唠叨。 咕咕咕、咕咕咕……
猫头鹰被吵得睡不着。
师:读起来感觉怎么样?
生:真是太有趣了!
师:是的,听起来像一首树林狂想曲。有没有发现,刚刚你们读的部分都是——
生:一些小动物的叫声。
师:对,这些词都在模拟小动物们的聲音。像这样用来模拟声音的词语,我们可以称它们为拟声词。还记得我们学过的哪篇课文里也藏着好多拟声词?
生:《说话》。
师:是啊,快来读一读,找找里面都有哪些拟声词。
生:哗哗、沙沙、咕咕、嘎嘎、喵喵、呱呱。
创作·迁移
师:拟声词的本领可大了!有了它,句子都变得有趣极了。你能说说,右图中的事物会发出什么声音吗?
小溪唱歌,___________。
闹钟大叫,___________。
师:想象一下,好想睡觉的猫头鹰还会听到什么声音?编一编,还可以在图中画一画。
师:怎么样,是不是很有趣?现在,就和你身边的伙伴合作,演一演你们编的《晚安,猫头鹰》吧!