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在生理学实验中通过"项目-导师制"教学,实施自愿选择原则,培养学生的科研兴趣,提高操作技能与分析解决问题能力,加深医学基础学科、临床学科之间密切关系.扩大学生知识面、拓宽思路.在培养高素质新型医务工作者,适应国际化需求的方面,起到积极作用。
浅谈“项目-导师制”教学在生理学实验中的运用
【摘 要】
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在生理学实验中通过"项目-导师制"教学,实施自愿选择原则,培养学生的科研兴趣,提高操作技能与分析解决问题能力,加深医学基础学科、临床学科之间密切关系.扩大学生知识面、拓宽思路.在培养高素质新型医务工作者,适应国际化需求的方面,起到积极作用。
【机 构】
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232001,安徽省淮南,安徽理工大学医学院,232001,安徽省淮南,安徽理工大学医学院
【出 处】
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中国基层医药
【发表日期】
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2007年14期
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【摘 要】目的：通过对515名小儿内科病区住院患儿家属进行护理服务满意度调查，评价小儿二病区护理服务质量。方法：对2011年9-11月小儿内科住院患儿家属在出院当天采用填写问卷的方式进行满意度调查，问卷分别设“满意”、“基本满意”、“不满意”、“缺失”4个选项，所得问卷由专人收集并进行汇总。结果：调查515 名出院患儿家属中，对所列19项内容中满意率达90 %以上有2项，满意率达80%以上有6项
期刊
冠心病(CHD)是老年的常见病,也是老年人常见死亡原因,随着我国人口老龄化速度的增块,老年冠心病预防及早期诊断就尤显得重要.心肌肌钙蛋白是反应心肌损伤的血清标志物,具有高度特异性.我们对38例老年冠心病患者及86例健康老人进行血清心肌肌钙蛋白(cardic trponin Ⅰ,cTnⅠ)的检测,并与健康成人60例进行对照,探讨老年人血清中cTnⅠ的含量,对冠心病预测与防治具有重要意义。
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