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光：得了，时间一分分地过去，我们恢复沉默状态的时刻就要敲响，我们快点吻别孩子们吧。
火：（冲上前）我先来，我先来！（热烈抱吻两个孩子）再见，蒂蒂尔和米蒂尔！再见，我亲爱的小家伙。你们需要让人生火时请想到我。
米蒂尔：哎！哎！他烧着我了！
蒂蒂尔：哎！哎！他烫红了我的鼻子！
光：得了，火，节制一下您的激情吧，您不是在同壁炉打交道。
水：真蠢！
面包：多没教养！
水：（走近两个孩子）孩子们，我温柔地跟你们吻别，不会弄痛你们的。
火：小心，会弄湿你们一身！
水：我多情温柔，对人类是善良的。
火：那么淹死的人呢？
水：喜爱喷泉，倾听潺潺的流水吧，我总在那儿。
火：她把一切都淹没了！
水：晚上，当你们坐在泉水边时——这儿的森林有不止一处——请竭力懂得泉水的诉说……我控制不住了，眼泪噎住了我，我说不下去了。
火：一滴眼泪也没有！
水：你们看到水瓶的时候，请想到我。你们同样可以在大口水壶、喷水壶、水池和水龙头里找到我。
糖：（天生的伪善，甜蜜蜜的样子）如果你们的记忆里还有一小块儿地方，那么请记着，我对你们总是甜蜜的。我不对你们多说了，眼泪同我的体质是不相容的，要是落在我的脚上，会使我受到伤害的。
面包：像个教士！
火：（尖叫）麦芽糖！水果糖！太妃糖！
蒂蒂尔：蒂莱特和蒂洛去哪儿了？他们在干吗？
[与此同时，猫发出尖叫。
米蒂尔：（担心）蒂莱特在哭呢！有人伤了她！
[猫奔入，毛发蓬松凌乱，衣衫撕破，拿手帕按住面颊，仿佛害了牙痛。她怒气冲冲地呻吟着，被狗紧追不舍，狗用头撞她，用拳头打她，用脚踢她。
狗：（打猫）给你一下！够了吗？还要吗？给你！给你！给你！
光、蒂蒂尔、米蒂尔：（赶过去拉开）蒂洛！你疯了？真有你的！下去！有完没完！真是少见！住手！住手！
[众人使劲拉开。
光：怎么回事？出什么事了？
猫：（装哭，擦眼泪）光夫人，都是狗欺侮我。他骂我，把钉子搁到我汤里，他拉我的尾巴，他拼命打我，而我什么错儿也没有，全没有，全没有！
狗：（模仿猫）全没有，全没有！（嘲弄的手势，低声）无论如何你挨了揍，你挨了揍，好处还在后头，你还要挨揍！
米蒂尔：（搂着猫）我可怜的蒂莱特，告诉我你哪儿痛？我也要哭了！
光：（严厉地对狗）我们就要同这两个可怜的孩子分手了，这个时刻已经够令人心烦意乱，你却偏偏挑中这个时候让我们看到这种场面，你的行为就越加显得不光彩。
狗：（突然醒悟过来）我们就要跟这两个可怜的孩子分手了吗？
光：是的，时候快到了，我们就要回到沉默中去，再也不能跟他们说话了。
狗：（发出真正绝望的悲号，投到两个孩子怀里）不，不！我不想分手！我不想分手！我要永远会说话！你是理解我心情的，我的小神仙，是不是？是的，是的，是的！要一直互相什么都能说，什么都能说！我一定听话，我要学会念书写字，玩多米诺骨牌！我会始终干干净净的，我再不到厨房里偷东西。你要我做出惊人的事情来吗？你要我拥抱猫吗？
米蒂尔：（对猫）你呢，蒂莱特？你一句话也不对我们说吗？
猫：（造作、令人捉摸不透）我爱你们俩，像你们应该得到的那样。
《告别》这场戏的排演过程，是我和演员之间发生冲突最多的一场戏。我们的“冲突”焦点是：当人们告别时应该是怎样的一种情感表达。
这场戏要在舞台上呈现寻找青鸟之旅结束后，蒂蒂尔兄妹与面包、火、水、光、猫、狗的告别情景。从我的导演角度来说，蒂蒂尔和米蒂尔在这些朋友的陪伴下，经历了千辛万苦。青鸟不但没有找到，他们却又走到了出发时的家门口。面临此刻的告别，我想大家都是依依不舍的心情。带着这样的导演解读，我开始和演员一起工作。按照我的排演工作方式，我会先让演员“听剧本”，一边听一边在脑海里呈现画面。之后再让演员一起讨论，最后用游戏的方式将剧中规定情景呈现出来。
等到演员表演时，我看到他们从头至尾都是快乐的告别，我没有感受到丝毫依依惜别时的伤感之情。我让演员再次围坐，给大家重述剧中规定情景。当我说出我的导演意图时，所有演员一起发出反对意见。他们认为剧中人物虽然经历了寻找青鸟的不容易，但是他们都感受到寻找的过程是无比快乐的。最重要的是，他们认为这场戏虽然是告别，但是当蒂蒂尔和米蒂尔回到家中时，面包、火、水、光、猫、狗都还在他们的家里，一直陪伴着他们。所以，演员们认为这场戏不是真正地“告别”。最有趣的是饰演蒂蒂尔的姚逸翔，他说：“导演，我们不喜欢在告别时哭哭啼啼！这是你们大人干的事！”
最后的演出，我尊重演员们的构思，他们给观众呈现了一出快乐的告别之戏。
火：（冲上前）我先来，我先来！（热烈抱吻两个孩子）再见，蒂蒂尔和米蒂尔！再见，我亲爱的小家伙。你们需要让人生火时请想到我。
米蒂尔：哎！哎！他烧着我了！
蒂蒂尔：哎！哎！他烫红了我的鼻子！
光：得了，火，节制一下您的激情吧，您不是在同壁炉打交道。
水：真蠢！
面包：多没教养！
水：（走近两个孩子）孩子们，我温柔地跟你们吻别，不会弄痛你们的。
火：小心，会弄湿你们一身！
水：我多情温柔，对人类是善良的。
火：那么淹死的人呢？
水：喜爱喷泉，倾听潺潺的流水吧，我总在那儿。
火：她把一切都淹没了！
水：晚上，当你们坐在泉水边时——这儿的森林有不止一处——请竭力懂得泉水的诉说……我控制不住了，眼泪噎住了我，我说不下去了。
火：一滴眼泪也没有！
水：你们看到水瓶的时候，请想到我。你们同样可以在大口水壶、喷水壶、水池和水龙头里找到我。
糖：（天生的伪善，甜蜜蜜的样子）如果你们的记忆里还有一小块儿地方，那么请记着，我对你们总是甜蜜的。我不对你们多说了，眼泪同我的体质是不相容的，要是落在我的脚上，会使我受到伤害的。
面包：像个教士！
火：（尖叫）麦芽糖！水果糖！太妃糖！
蒂蒂尔：蒂莱特和蒂洛去哪儿了？他们在干吗？
[与此同时，猫发出尖叫。
米蒂尔：（担心）蒂莱特在哭呢！有人伤了她！
[猫奔入，毛发蓬松凌乱，衣衫撕破，拿手帕按住面颊，仿佛害了牙痛。她怒气冲冲地呻吟着，被狗紧追不舍，狗用头撞她，用拳头打她，用脚踢她。
狗：（打猫）给你一下！够了吗？还要吗？给你！给你！给你！
光、蒂蒂尔、米蒂尔：（赶过去拉开）蒂洛！你疯了？真有你的！下去！有完没完！真是少见！住手！住手！
[众人使劲拉开。
光：怎么回事？出什么事了？
猫：（装哭，擦眼泪）光夫人，都是狗欺侮我。他骂我，把钉子搁到我汤里，他拉我的尾巴，他拼命打我，而我什么错儿也没有，全没有，全没有！
狗：（模仿猫）全没有，全没有！（嘲弄的手势，低声）无论如何你挨了揍，你挨了揍，好处还在后头，你还要挨揍！
米蒂尔：（搂着猫）我可怜的蒂莱特，告诉我你哪儿痛？我也要哭了！
光：（严厉地对狗）我们就要同这两个可怜的孩子分手了，这个时刻已经够令人心烦意乱，你却偏偏挑中这个时候让我们看到这种场面，你的行为就越加显得不光彩。
狗：（突然醒悟过来）我们就要跟这两个可怜的孩子分手了吗？
光：是的，时候快到了，我们就要回到沉默中去，再也不能跟他们说话了。
狗：（发出真正绝望的悲号，投到两个孩子怀里）不，不！我不想分手！我不想分手！我要永远会说话！你是理解我心情的，我的小神仙，是不是？是的，是的，是的！要一直互相什么都能说，什么都能说！我一定听话，我要学会念书写字，玩多米诺骨牌！我会始终干干净净的，我再不到厨房里偷东西。你要我做出惊人的事情来吗？你要我拥抱猫吗？
米蒂尔：（对猫）你呢，蒂莱特？你一句话也不对我们说吗？
猫：（造作、令人捉摸不透）我爱你们俩，像你们应该得到的那样。
《告别》这场戏的排演过程，是我和演员之间发生冲突最多的一场戏。我们的“冲突”焦点是：当人们告别时应该是怎样的一种情感表达。
这场戏要在舞台上呈现寻找青鸟之旅结束后，蒂蒂尔兄妹与面包、火、水、光、猫、狗的告别情景。从我的导演角度来说，蒂蒂尔和米蒂尔在这些朋友的陪伴下，经历了千辛万苦。青鸟不但没有找到，他们却又走到了出发时的家门口。面临此刻的告别，我想大家都是依依不舍的心情。带着这样的导演解读，我开始和演员一起工作。按照我的排演工作方式，我会先让演员“听剧本”，一边听一边在脑海里呈现画面。之后再让演员一起讨论，最后用游戏的方式将剧中规定情景呈现出来。
等到演员表演时，我看到他们从头至尾都是快乐的告别，我没有感受到丝毫依依惜别时的伤感之情。我让演员再次围坐，给大家重述剧中规定情景。当我说出我的导演意图时，所有演员一起发出反对意见。他们认为剧中人物虽然经历了寻找青鸟的不容易，但是他们都感受到寻找的过程是无比快乐的。最重要的是，他们认为这场戏虽然是告别，但是当蒂蒂尔和米蒂尔回到家中时，面包、火、水、光、猫、狗都还在他们的家里，一直陪伴着他们。所以，演员们认为这场戏不是真正地“告别”。最有趣的是饰演蒂蒂尔的姚逸翔，他说：“导演，我们不喜欢在告别时哭哭啼啼！这是你们大人干的事！”
最后的演出，我尊重演员们的构思，他们给观众呈现了一出快乐的告别之戏。