基于问卷调查的《环境与人类》公选课教学改革研究

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公共选修课是高校课程体系中的重要组成部分,具有选课人数多、专业背景多样、知识涵盖面广的特点,已经成为高校人才培养模式由单一型向复合型转变的重要推力。《环境与人类》是华南农业大学的全校公选课程之一,通过纸质问卷和在线问卷的方式调查了学生对选课动机、重点内容、兴趣偏好、分组讨论及考核形式的意见。结合调查中存在的共性问题,探讨了提高公选课《环境与人类》教学质量的手段,并总结了4个方面的课程改革建议,旨在为进一步提高公选课教学质量提供参考。
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