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目的了解透析患者对健康知识的需求，并进行有针对性的健康教育，提高透析患者的生存质量。方法在40例患者开始透析治疗时，利用调查问巷调查其相关知识掌握程度。收集信息后，对患者进行全面有效的健康宣教，于1个月后调查评估患者的知识掌握情况、治疗依从性和生存质量，3个月后再次调查评估患者的治疗依从性，6个月后再次调查评估患者的生存质量。结果40例透析患者在接受健康教育后对疾病相关知识的掌握程度、治疗依从性、生活质量显著提高，差异具有统计学意义（p〈0．01）。结论健康教育可以提高透析患者对疾病知识的掌握程度，正确认