【摘 要】
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河南旅游产业国际化需要具备较强英语能力并掌握旅游、经济管理等方面知识、具备实践技能的从业人员,即"复合型旅游英语人才"。为此,高校应创新旅游英语专业的教育教学,多途
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河南旅游产业国际化需要具备较强英语能力并掌握旅游、经济管理等方面知识、具备实践技能的从业人员,即"复合型旅游英语人才"。为此,高校应创新旅游英语专业的教育教学,多途径培养具有多方面知识、英语能力突出的新型旅游人才。要注重英语基础知识教育,为旅游英语专业学生的继续学习奠定基础;优化课程设置,拓展旅游英语专业学生多方面的能力;注重实践,培养旅游英语专业学生学以致用的实践能力,满足河南旅游产业国际化过程中对"复合型旅游英语人才"的需求。
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