本科阶段开设“科研方法”课程的研究与实践

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在国家提出努力建设创新型社会的大背景下,笔者以食品类专业为例,首先探讨了在本科阶段开设科研方法课程的必要性;并在明确此类课程的实际意义的基础上,结合教学实践经验,对此类课程的开设形式、教学内容、教学方法、课程考核等方面作了进一步探讨,以期为相关高校开设同类课程提供参考。
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