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1.设计理念 我国中小学环境教育没有单独设科,渗透教育是一种重要的教学方式.不仅地理、生物等学科能有效的渗透环境教育,语文学科也是渗透环境教育的良好载体.如初二年级语文教材说明文单元中<秃鹰之死>就是一篇很好的引导学生关注人类,关注自然,关注环境保护的文章.关键是语文教师要树立现代大语文教学观念,在落实语文学科教学目标的同时有机渗透环境教育.