【摘 要】
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合作学习的方式已经成为课堂常见学习方式之一。它在改善学生课堂心理气氛,大面积提高学生学业成绩,促进学生良好非智力品质发展等方面实效显著。但是,在大力提倡合作学习的
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合作学习的方式已经成为课堂常见学习方式之一。它在改善学生课堂心理气氛,大面积提高学生学业成绩,促进学生良好非智力品质发展等方面实效显著。但是,在大力提倡合作学习的同时,课堂实际教学中也出现了一些问题,需要教师对此进行分析并寻找解决这些问题的方法。经过长时间的听课和交流,笔者发现,严重影响合作学习效果的常见问题有三个。
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<正> 全民所有制企业厂长的身份究竟是什么?这不仅需要从理论上加以论证,也需要大量的实践检验。为了较为广泛地听取厂长们对自己身份的看法,最近我们在成都与川棉一厂、成都电缆厂、成都工程机械厂、眉山车辆厂、成都量具刃具厂、成都无线电三厂、成都机车车辆厂、成都造纸公司等20多个企业的厂长(经理)进行了广泛的交谈。结果表明,就认识看,认为自己代表企业的厂长约占70％,认为自己代表国家的占5％;认为既代表国家又代
"蜀道难,难于上青天"。李白的一首《蜀道难》道出了蜀道的艰险难行。同样,在我们的科学课堂教学活动中,也有类似行路难的教学难点问题。课堂中所谓的教学难点问题,就是指学生
俗话说:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。科学教学在小学教育的领域中发展尤其迅速,越来越多的年轻教师投入小学的科学课教学中。对于新工作的老师来说,深厚的知识体系,充足
<正> 我们对于经济体制改革,要树立正确的指导思想。全面进行以城市为重点的经济体制改革,是我国今后几年的主要任务和中心工作,必须坚定不移,努力完成。经济体制改革是一场革命,它一定会给我国的社会主义现代化建设带来新的进展,同时也一定会出现新的偏差;它一定会使我国的社会主义经济体制取得新的突破,同时也一定会产生新的矛盾。这是一个事物的两个方面,必然会同时并存,交替出现。对此必须有正确的
<正> 我国的乡镇企业目前已经发展成为国民经济的一支重要力量。乡镇企业的迅速发展,促进了农业生产向深度、广度进军;也为改变工业布局创造了条件。随着社会主义商品生产的发展,专业分工协作的范围日益广泛,城乡工业生产的经济联合成为社会化大生产的客观趋势,因此它是乡镇企业进一步发展的一个重要方针。苏州乡镇企业,坚持以大城市为依托,甘当
《全国义务教育语文课程标准（实验稿）》中，幼小衔接期的小学1～2年级被称为“第一学段”，在这一阶段中，教师应将幼儿园语言教育活动和小学低年级语文教学有机结合，从而帮助学生顺利开
<正> 一、什么是工业部门结构任何一个国家,由于社会的自然的条件不同,要使经济健康发展,都需要从本国的实际出发,选择适合本国国情的经济发展的模式,包括采用什么样的所有制结构、积累消费结构、产业结构等等。在产业结构中首先要处理好工业和农业两大物质生产部门的关系,使工业和农业能够协调发展,进而在此基础上处理好各工业部门的比例关系,建立合理的工业部门结构。所以说工业部门结构是一个很重要的问题,建立合理的工业部门结构是工业顺利发展,提高经济效益的保证。
<正> 我们苏州电扇厂现有职工1,425人,是江苏省第一家电扇厂和轻工业部定点的专业骨干企业之一。我厂生产的“长城”牌电扇,主要品种有台扇、吊扇、落地扇、工业圆周扇、座地扇和冷风器等六大类共20多个规格款式,内销28个省、市、自治区,外销22个国家和地区。近年来,我厂努力提高产品质量,加快产品更新换代,做好产品的售前和售后服务工作,使产品信誉不断提高,“长城”牌落地扇和台扇1982年、1984年两次荣获江苏省优质产品称号。400毫米台扇、
<正> 我厂原是一个单一生产高、低压成套配电装置和为数不多的几种高、低压电器的工厂。近几年,已发展成以生产高、低压电器及成套配电装置为主,同时生产各种家用电器、电表、电梯及空调器等产品,并拥有职工2,500余人的综合性企业。
<正> 东北轻合金加工厂是我国生产铝、镁合金加工材的大型企业。目前铝材、镁材产量分别占全国总产量的45％、40％。总厂下设有7个分厂、两个车间,16个职能处(室)。全厂有职工12,600余人。今年年初,在完善经济责任制的基础上,实行了逐级经济承包的配套改革,把国家给企业的自主权引伸到企业内部,实行了分级分权管理。一、分级分权管理的具体做法东北轻合金加工厂实行的分级分权管理,是把保证企业社会主义性质、影响企业生产经营发展、关系职工物质利益的16个方面的权限,由原来基本上全部集中在总厂,