【摘 要】
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<正> 图书馆具有教育职能,是众所周知的。高校图书馆更不例外。高校图书馆是高等教育的重要组成部分。但长期以来,高校图书馆的教育职能,表现为被动的、间接的状态。随着教育
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<正> 图书馆具有教育职能,是众所周知的。高校图书馆更不例外。高校图书馆是高等教育的重要组成部分。但长期以来,高校图书馆的教育职能,表现为被动的、间接的状态。随着教育改革的深入,高校图书馆在高等教育中的地位和作用日益加强,这就迫切要求高校图书馆,强化其教育职能,适应新形势发展的需要。高等教育进行改革的目的,是要培养大批“面向四化、面向世界、面向未来”
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做好理工科大学生的导读工作邵新近几年，随着社会形势的发展，诸多因素导致了理工科大学生的阅读倾向发生变化。本人通过我院图书馆书刊的被借情况，了解到了学生读者阅读的需求特
施奠邦,男,1924年出生于上海崇明,18岁随父行医,继承家学,以内、外、喉科悬壶家乡。1952年被卫生部送入北京医学院攻读现代医学,1957年毕业后到中医研究院西苑医院内科工作。
民族是一个历史范畴。以生产资料私有制为基础的资本主义剥削制度,是产生民族歧视、民族压迫的根源。中国革命的胜利,从根本上铲除了民族压迫的根源。民族区域自治制度是适合我国国情的解决民族问题的基本制度,是具有重大历史意义的正确选择,也是史无前例的创举.新中国成立40多年来我国民族工作取得巨大的成就,发展了少数民族地区的经济和文化,促进了全国各民族的大团结。消除各民族在经济文化方面事实上的不平等,是社会主义时期民族问题的实质和内容。实现我国各民族地区和各民族人民共同富裕和共同繁荣,是新的历史时期民族工作的主要任
民族问题即是不同民族之间的矛盾问题，与民共存亡，因而其解决需经历一个漫长的过程。中外历史与现实表明：一个国家民族问题的发展状况，对社会政治稳定、经济发展将产生重大影响，直接关系到国家政权的稳定与否。民族问题是苏维埃联邦制建立的因素之一，列宁从当时民族问题的实际出发，以联邦制实现了各民族的团结统一；自斯大林始的苏共主要领导人，忽视民族问题的长期性、复杂性，在对待大俄罗斯主义和地方民族主义问题上犯了严重错误，致使苏维埃联邦制发生扭曲与变异，最终导致其解体。我们应认真吸取其经验教训，进一步贯彻落实与完善党和国
<正> 一、前言现代图书馆分类法由类目体系和与之相对应的标记符号体系或类号体系两个部分组成。1966年4月举行的“全国中小型图书馆图书分类表座谈会”指出,该表的“标记符
<正> 黑格尔的全部哲学和逻辑学,就是以思辨的形式论证“绝对精神”自我发展、自我认识的,因此它本质上无疑是最唯心的东西。但在他的唯心主义体系中,却包含着极其丰富、深刻的辩证法思想。关于概念沿着否定之否定的途径呈现出“圆圈”式发展的思想,就是黑格尔首次提出的,而且他还运用对立统
民族经济是指国家的宏观经济综合体。在当今世界,民族经济参与世界经济关系的程度日趋强化。从对民族经济开放性的静态分析中可以看出:生产力越是发达的国家,其经济的开放程度越高,在生产力发展水平相近的条件下,一国的经济潜力越小,其经济开放性越大;在民族经济中,基础部门(冶金、能源等)所占比重越大,其开放性越小,相反,加工工业所占比重越大,必然导致民族经济范围内和国际劳动分工的深化,从而使民族经济的开放程度提高。
一、公共图书馆(Public Libraries) 自1950年4月颁布的图书馆法到1977年全国共建成1,133座图书馆。这些分布全国各地的图书馆为改善当地的文化水平而服务。在1,133座图书馆中
中共中央书记处，是我党中央组织系统的一个重要组成部分。其沿革分三个阶段：一、１９３４年１月党的六届五中全会中央书记处的最初设立到１９５６年９月党的八大期间，其地位基本相当于中央政治局常务委员会。二、八大到九大期间，中央书记处处于第一线，在党中央和毛泽东的领导下处理中央日常工作，后来受到错误批判，九大时取消。三、１９８０年２月党的十一届五中全会至今，以十三大为界分两个小阶段。十一届五中全会恢复了中央书记处，并由它担负培养接班人的使命；十三大后，它成为中央政治局和中央政治局常务委员会的办事机构，成员由原来的
不到40岁的A女士从事的工作很轻松,但她近两年来却一直感到身体不舒服,情绪也很低落,检查了多次也没找到原因。后经省级大医院的专家诊断,说她是患了“慢性疲劳综合征”她很