翔安文教园文献资源共建共享初探

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueliangjing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
厦门翔安文教园分布着厦门大学翔安校区和厦门海洋学院等多座高校,园内各院校图书馆各自为政,缺乏协调与合作.文章提出翔安文教园开展文献资源共建共享的构想,探讨翔安文教园各院校图书馆提高文献利用率和文献保障能力的策略.
其他文献
目前乳腺癌活检和近距离治疗在癌症治疗领域是难以解决的问题。针对此问题设计了一种基于丝传动的核磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)引导的高精度乳腺穿刺机器人
传统的直接体绘制算法依赖于正确的传递函数设计,而设计一个正确的传递函数需要研究者具有丰富的经验,并且非常耗时。为此,我们提出了一种基于透明度校正的方法来优化直接体
文章利用审计利益相关者的研究成果,对高校基建审计的利益相关者进行界定,提出要综合考虑利益相关者的利益要求,构建以人为本的高校基建审计。
由世界华人生物医学工程协会(World Association for Chinese Biomedical Engineers)主办的第八届世界华人生物医学工程大会(8th WACBE World Congresson Bioengineering)将于201
创设问题情景可以激发学生学习化学的积极性,帮助学生体会知识形成的过程,是实现三维目标的有效途径。文章反思了目前问题情景教学所存在的一些问题、对如何创设有效性问题情景
针对乳腺癌超声图像中斑点对诊断的影响,提出一种基于简化的脉冲耦合神经网络(simplified pulse-coupled neuralNetwork,SPCNN)的去噪新方法,并将此方法应用于乳腺癌超声图像滤波。首先利用简化的PCNN定位极端脉冲噪声点并利用中值滤波滤除椒盐噪声,然后利用PCNN赋时矩阵采用分类滤波自适应调节灰度值滤除高斯噪声。用实验图像验证了方法的有效性,然后将此方法应用于乳腺
1培养兴趣 增强实验教学的吸引力如何培养学生的实验兴趣,增强实验教学对学生的吸引力,这对实验教学至关重要,把握好这一问题,教学就会达到事半功倍的效果。为此,我们①组织学生观
1高中化学教科书(苏教版)中的图表类型新教材的化学1和化学2就安排了较多的图表,其中表格有52张,彩图有181张,为教师的教学活动提供了素材。我将两本教材的图表进行了归纳,大致分为
电大开放教育是一种"以学生业余学习为主,通过网络提供的多媒体资源,根据教师的引导,基于多种媒体进行自主学习"的新型教学模式,需要注重对学生自主化学习能力的培养。文章从探
随着经济全球化进程及中国经济的快速发展,社会对复合型人才的需求剧增,重在培养特殊用途英语的ESP课程受到重视。文章以5W1H六要素为切入点,从课程目的、课程内容、课程开设时