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教学管理工作是学校管理工作的中心,教学管理队伍是教学管理的主体因素。但目前高职院校教学管理队伍存在教学理念陈旧、服务意识不强和创新能力不足等问题,因此,其专业化发展势在必行。从我国高职教学管理队伍的建设现状分析入手,建立一支高质量、高起点的优良专业化教学管理队伍既是高职院校教学管理工作的现实需要,也是提升教学质量、提高管理效能的重要条件和必由之路。