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艺术教育发挥德育效应的目标就是要引导学生在艺术审美过程中学会审美，产生对美的热爱与追求，进而内化为一种美的意识，使其精神世界得到升华，达到美善合一的境界。普通高校应把艺术教育放在培养合格人才的战略地位来认识，在处理艺术教育与德育的关系时，要借鉴历史经验，把握好原则和尺度，既要避免艺术教育的道德缺失，又要防止德育化的艺术教育。