浅谈“八荣八耻”教育

来源 :中共山西省委党校省直分校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjaijjai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的,它是人们关于光荣与耻辱的一种道德评价标准。“八荣八耻”反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,加强社会主义荣辱观教育,是与民族的前途和未来直接相关的希望工程。
其他文献
随着国家资源紧缺,计划经济体制下的矿产资源配置已远远不能适应市场经济的需求,为此,加快建立与市场经济体制相适应的矿产资源管理新体制、新机制,全面推进采矿权市场建设,
揭示资本丰富的内涵,要用科学的方法。揭示资本一般的抽象规定,要以资本全面而具体的发展为基础。在现代经济条件下,我们有必要也能够对资本范畴进行再认识,既揭示出资本关系
行政问责制是我国行政体制改革过程中监督机制的一种创新,但我国行政问责制的试行仍存在诸多问题。构建我国问责体系首先要强化官员对民众的责任感,严格划分职权与责任,做到相关