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基础化学是一门重要的医学基础课程，其教学效果的好坏对后续相关课程的学习有着深远影响。在教学过程中运用案例教学，可以激发学生的学习兴趣和热情，培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时有助于促进教师综合素质的全面提高，达到教学相长的目的。
案例教学法在医用基础化学教学中的应用
【摘 要】
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基础化学是一门重要的医学基础课程，其教学效果的好坏对后续相关课程的学习有着深远影响。在教学过程中运用案例教学，可以激发学生的学习兴趣和热情，培养他们发现问题、分析问题
【机 构】
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南方医科大学药学院化学系
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2010年7期
【基金项目】
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基金项目：南方医科大学教学改革基金资助项目（B1040086）
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