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素质教育理念将培养学生的科学素养作为小学科学课程教学的主要目标。建设以科学核心素养培养为中心的小学科学课程,需要学校立足实际,借助课程资源,激励学生积极参与课堂教学过程,最终优化学生的科学核心素养及综合素质。
从科学核心素养培养角度分析科学课程建设
【摘 要】
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素质教育理念将培养学生的科学素养作为小学科学课程教学的主要目标。建设以科学核心素养培养为中心的小学科学课程,需要学校立足实际,借助课程资源,激励学生积极参与课堂教
【机 构】
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江苏南京市栖霞区石埠桥小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年27期
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