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摘
针对西部地区教学对象的 土木工程专业英语教学方法及反思
【摘 要】
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摘 要： 随着“一带一路”倡议的实施，各国土木工程领域的发展迎来了新的历史机遇和挑战。运用英语进行学术交流的需求不断增加，专业英语人才的培养越来越重要。“土木工程专业英语”课程是面向土木工程专业本科学生开设的一门重要课程，是现代土木工程专业人才的必备能力。结合西部地区教学对象的实际情况，对教学内容的侧重和教学方法的设计进行了讨论，对授课过程中存在的主要问题进行了反思，并提出了相应的解决方案，对于提
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年15期
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摘 要： 新一轮课程改革明确指出要全面提高全体学生的语文核心素养，语文课程教育想要达到这个要求，必须深度结合语文课程的特点，引导学生形成自主、合作、探究的学习方式，努力构建开放又具有活力的课堂，对于语文学习尤为关键。然而，目前我国不少小学生学习语文的兴趣不浓、学习主动性不强，无疑与语文课堂教学存在诸多不足有关。基于此，以“生本教育”理念为指导，根据语文课堂教学的特征，针对语文课堂教学存在的问题，提
摘 要： 信息时代，信息技术可以为劳动教育提供辅助和新的方向，信息化可以创新劳动教育方式，更新劳动教育内涵。运用信息技术对学生进行劳动教育，通过教授教育理论知识和开展实践活动，培养爱劳动、肯劳动的精神，把劳动习惯内化为素质。研究小学劳动教育现状，指出小学生劳动教育的现行问题，给出在信息技术支持下小学劳动教育实施策略。 关键词： 小学生 劳动教育 信息技术 近年来，劳动教育比以往更受社会、学校和
摘 要： 随着信息时代和网络技术的发展，传统教学模式在现代英语教学中的问题日益凸显。在此背景下，研究者将SPOC混合式教学模式有效融入英语专业教学中，满足学生个性化学习和终身学习需求，通过对此教学模式下英语专业学生自主學习能力的研究，提出应如何帮助学生提高自主学习能力的建议，改善学生的学习方法、策略和态度，增强学习效果，从而培养出具有较强英语运用能力的应用型人才。 关键词： 混合式教学模式 英专
精准思政作为新时代思想政治教育改革创新的积极回应和工作要求,其内在的深刻意蕴对提升大学生思政课获得感有着重大而深远的现实意义。精准思维指导下的思政课改革创新推动了课堂教学由“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变,增强了思政课的实效性和可持续性。面对当前全媒体时代的快速发展与传统思政课堂话语导向受影响、当代大学生的个性化发展强烈与主观自主性活跃等现实挑战,必须要牢牢把握思政课的规律性、针对性和时代性,从精准把握思政规律、精准定位教学目标、精准讲授教学内容和精准创新教学方法这四大路径进一步提升大学生思政课获得感,并
摘 要： “互联网 ”技术的不断发展，智能化酒店应运而生，酒店的人才培养需求发生了巨大变化，高职学校作为酒店人才培养的主体，应调整培训目标，制订合理的人才培养方案，调整教学方法，并通过智能化酒店培训方式培养能够满足市场需求的新型智能化酒店管理人才。结合智能化酒店发展、行业人才需求和现状及高职院校人才培养模式等，提出“互联网 ”数字化行业背景下的人才培养方案。 关键词： 互联网 人才培养 高职学