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生命是脆弱的,可是懂得爱惜生命的人往往比不爱惜生命的人活得久。就在今天,一个可爱的小女孩悲惨地死在马路上,正是因为她不爱惜生命,才让生命悄然逝去。
今天阳光明媚,清风徐徐,我吃完了早餐来到了广场上,广场上人山人海,有许多老人在一起欢声笑语,还有的坐着下棋,甚至还有小朋友在玩小游戏。他们是多么开心啊!
不过,在众人之中,我的眼球被一个穿着红色外衣、扎着两条小辫子的小女孩吸引了,她正欢天喜地地放着风筝。只听那个小女孩又蹦又跳地叫着:“大蝴蝶,你再飞高一点吧!”听她这样叫着,我才注意到她放的风筝是一只可爱的蝴蝶,那只蝴蝶有一对大大的翅膀,正随着风在天空中自由地飘着,小女孩紧紧拉着线,唯恐风筝飞走了。
可谁知道,危险就在这个时候降临了。小女孩的风筝慢慢地偏离了广场,向大马路飘去,而小女孩目不转睛地盯着风筝,对周围的一切浑然不觉,根本没发现潜在的危险。突然,一阵强风吹过,大蝴蝶飘得更猛烈了,小女孩跑了出去,此时一辆黑色的车飞快地冲了过来!我能看得出,那司机看见前面有一个小女孩突然跑过,急忙踩下刹车,可是已经来不及了,由于车速太快,刹都刹不住,那个小女孩被撞倒在马路上……司机马上打120叫救护车,小女孩的鲜血洒遍了整个地面,周围的路人都围成了一圈,议论纷纷,有的说:“谁家的孩子,真是太可怜了。”有的说:“这个女孩多可爱啊,死了好可惜。”
当我看到这一幕的时候,心情变得十分沉重,就想到了老师平常教育我们的话:红灯停,绿灯行,过马路的时候要看红绿灯,不能东张西望。想到这里,我知道了安全教育的重要性,也知道了我们的生命是很脆弱的,只要有一点不注意,就会消失。这时,我被一阵哭声带回现实,原来是小女孩的妈妈来了,她撕心裂肺地叫着:“女儿,你怎么了?快醒醒啊!”可是,小女孩永远地闭上了眼睛,也永远听不见妈妈的声音了。
此时,我仰望着天空,那个断了线的风筝越飘越远,越飘越远,直到消失在天边……
(指导教师 王双辉)
【嘉宾评点】
文章的题目既点出了行文的线索,又以象征的手法点明了主旨。在结构上,小作者采用倒叙的方法,开篇便设下悬念,避免了叙述的平板和结构的单调。 轩 邈
今天阳光明媚,清风徐徐,我吃完了早餐来到了广场上,广场上人山人海,有许多老人在一起欢声笑语,还有的坐着下棋,甚至还有小朋友在玩小游戏。他们是多么开心啊!
不过,在众人之中,我的眼球被一个穿着红色外衣、扎着两条小辫子的小女孩吸引了,她正欢天喜地地放着风筝。只听那个小女孩又蹦又跳地叫着:“大蝴蝶,你再飞高一点吧!”听她这样叫着,我才注意到她放的风筝是一只可爱的蝴蝶,那只蝴蝶有一对大大的翅膀,正随着风在天空中自由地飘着,小女孩紧紧拉着线,唯恐风筝飞走了。
可谁知道,危险就在这个时候降临了。小女孩的风筝慢慢地偏离了广场,向大马路飘去,而小女孩目不转睛地盯着风筝,对周围的一切浑然不觉,根本没发现潜在的危险。突然,一阵强风吹过,大蝴蝶飘得更猛烈了,小女孩跑了出去,此时一辆黑色的车飞快地冲了过来!我能看得出,那司机看见前面有一个小女孩突然跑过,急忙踩下刹车,可是已经来不及了,由于车速太快,刹都刹不住,那个小女孩被撞倒在马路上……司机马上打120叫救护车,小女孩的鲜血洒遍了整个地面,周围的路人都围成了一圈,议论纷纷,有的说:“谁家的孩子,真是太可怜了。”有的说:“这个女孩多可爱啊,死了好可惜。”
当我看到这一幕的时候,心情变得十分沉重,就想到了老师平常教育我们的话:红灯停,绿灯行,过马路的时候要看红绿灯,不能东张西望。想到这里,我知道了安全教育的重要性,也知道了我们的生命是很脆弱的,只要有一点不注意,就会消失。这时,我被一阵哭声带回现实,原来是小女孩的妈妈来了,她撕心裂肺地叫着:“女儿,你怎么了?快醒醒啊!”可是,小女孩永远地闭上了眼睛,也永远听不见妈妈的声音了。
此时,我仰望着天空,那个断了线的风筝越飘越远,越飘越远,直到消失在天边……
(指导教师 王双辉)
【嘉宾评点】
文章的题目既点出了行文的线索,又以象征的手法点明了主旨。在结构上,小作者采用倒叙的方法,开篇便设下悬念,避免了叙述的平板和结构的单调。 轩 邈