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随着我国社会经济的高速发展，社会分工越来越细致，对职业技术从业人员提出了越来越高的要求。在中、高等学校各专业的教学模式中，不能采取单向的课堂理论教学方式，而应大力加强实践教学，充分调动教与学两方面的积极性。虚拟仿真企业运作实训课程的开设对于改革原有教学方式、强化实践教学、改革单一课程教学方式、强调多门学科综合运用、增强学生对工作内容的判断力具有重要的意义。同时，可以极大加快教育现代化的进程，提高实训教学的水平和质量，对实训教学本身的发展也有着非常重要的理论和现实意义。